Формирование целостной картины мира в старшей группе Весёлые ребята. Тема: Цветы

лексический запас за счет новых существительных, прилагательных и глаголов. Упражнять детей в образовании множественного числа слов. Упражнять в образовании уменьщительно -ласкательных форм существительных. развивающие: Развивать зрительное восприятие, логическое мышление, слуховое внимание. Развивать речевое дыхание. Развивать внимание, умение отвечать четко и грамотно на поставленный вопрос. воспитательные: Воспитывать любовь и бережное отношение к цветам, природе Воспитывать уважение к труду.

Цель: расширять представления о первых цветах весны;

- Поиграем с вами в игру которая называется «Доскажи словечко».
- Я буду загадывать загадки, а вы их отгадывать:

Цветики — корзинкой С желтой серединкой, Белая рубашка. Хороша… (ромашка).

В лепестки, как в плащ атласный, Спрятался цветок прекрасный. Не раскроется никак В огороде красный… (мак).

Замечательный цветок, Словно яркий огонек, Пышный, важный словно пан, Нежный, бархатный… (тюльпан).

Эх, звоночки, синий цвет, С язычком, а звону нет…

Я капризна и нежна, К любому празднику нужна. Могу быть белой, желтой, красной, Но остаюсь всегда прекрасной … 

цветы?
- Да, цветы нужны для красоты, чтобы ими любоваться, чтобы сделать подарок, корм для животных, лекарство. - Давайте вспомним, какие бывают цветы? 

садовые

поливать, опрыскивать, рыхлить землю, протирать листочки, удобрять.