Хромосомна теорія. Зчеплене успадкування

Содержание

Слайд 2

Цели и задачи темы: . Изучить: -Сущность хромосомной теории наследственности; Сцепленное

Цели и задачи темы:

.

Изучить:
-Сущность хромосомной теории наследственности;
Сцепленное наследование и кроссинговер;
Генетические карты;
Основные

положения хромосомной теории;
Особенности наследования, сцепленного с полом.
Слайд 3

«Кто ищет истину – не чужд и заблуждениям» основные понятия: сцепленное

«Кто ищет истину – не чужд и заблуждениям» основные понятия:


сцепленное

наследование, кроссинговер, хромосомная теория наследственности, группы сцепления генов, морганида, локус, рекомбинанты, ,генетические карты хромосом.
Слайд 4

План лекции: 1)Открытие закона Моргана. 2)Понятие кроссинговера. 3)Генетические карты хромосом. Понятие

План лекции:

1)Открытие закона Моргана. 2)Понятие кроссинговера.
3)Генетические карты хромосом. Понятие морганиды
4)Влияние

факторов на частоту кроссинговера
5)Формулирование положений хромосомной теории наследственности
Слайд 5

6)Наследование пола. Генетика пола. Хромосомный механизм определения пола. 7)5 основных типов

6)Наследование пола. Генетика пола. Хромосомный механизм определения пола.

7)5 основных типов

хромосомного определения пола.
Соотношение полов. 8)Наследование признаков, сцепленных с полом.
Почему не бывает черепаховых котов?
Где вам могут пригодиться знания, полученные на данном занятии?
Слайд 6

Морган Томас Хант 1933 год Нобелевская премия « за открытия роли хромосом в наследственности организмов»

Морган Томас Хант

1933 год
Нобелевская премия
« за открытия
роли хромосом


в наследственности
организмов»
Слайд 7

Новый объект исследования

Новый объект исследования

Слайд 8

Генетические достоинства дрозофилы: Контрастные признаки Плодовита Неприхотлива 4 пары хромосом

Генетические достоинства дрозофилы:
Контрастные признаки
Плодовита
Неприхотлива
4 пары хромосом

Слайд 9

Удивительное рядом…

Удивительное рядом…

Слайд 10

Проблема: Почему не наблюдалось равного 25% расщепления?

Проблема:


Почему не
наблюдалось
равного 25%

расщепления?
Слайд 11

Цитологические основы сцепленного наследования

Цитологические основы сцепленного наследования

Слайд 12

Вопросы к тексту учебника (ответы письменно в тетради): 1 группа: 1)Что

Вопросы к тексту учебника (ответы письменно в тетради):

1 группа:

1)Что называют законом Моргана?
2)Что такое группа сцепления?
3)Сколько групп сцепления может быть у организмов
2 группа: 1)Почему сцепление может быть неполным? Причины нарушения групп сцепления
2)От чего зависит вероятность разрыва групп сцепления
Слайд 13

Вопросы к тексту учебника (ответы письменно в тетради): 3группа: 1)Значение знаний

Вопросы к тексту учебника (ответы письменно в тетради):

3группа: 1)Значение

знаний о явлении сцепления генов  и  кроссинговере
2)Что такое генетические карты хромосом?
3)Морганида – это…
4 группа:
Перечислите основные положения хромосомной теории.
Слайд 14

Кроссинговер

Кроссинговер

Слайд 15

некросссоверные гаметы кроссоверные Кроссинговер на языке хромосом

некросссоверные гаметы кроссоверные

Кроссинговер на языке хромосом

Слайд 16

1 гр. Открытие закона Моргана. сцепленное наследование генов, локализованных в одной


1 гр. Открытие закона Моргана.
сцепленное наследование генов, локализованных

в одной хромосоме
группа сцепления- все гены, входящие в одну хромосому
число групп сцепления соответствует числу хромосом в гаплоидном наборе
Слайд 17

1 гр. Закон Т. Моргана - закон сцепленного наследования Сцепленные гены,

1 гр. Закон Т. Моргана - закон сцепленного наследования

Сцепленные гены, локализованные

в одной хромосоме, наследуются совместно и не обнаруживают независимого расщепления.
Слайд 18

2гр.Понятие кроссинговера перекрёст хромосом в профазе 1-го мейотического деления чем дальше

2гр.Понятие кроссинговера

перекрёст хромосом в профазе 1-го мейотического деления
чем дальше друг

от друга расположены гены в хромосоме, тем выше вероятность перекрёста между ними и тем больше % гамет с перекомбинированными генами)
Слайд 19

Цитологические основы полного сцепленного наследования

Цитологические основы полного сцепленного наследования

Слайд 20

3гр.Генетические карты хромосом. Понятие морганиды. Зная частоту кроссинговера, можно построить генетические

3гр.Генетические карты хромосом. Понятие морганиды.

Зная частоту кроссинговера, можно построить генетические

карты хромосом – схемы взаимного расположения генов в хромосоме чем дальше друг от друга расположены гены
Морганида -единица расстояния между генами, находящимися в одной хромосоме при образовании которых в результате кроссинговера произошла перекомбинация генов в гомологичных хромосомах(1% кроссинговера.)
Слайд 21

Чем дальше друг от друга находятся гены, тем выше частота рекомбинации.

Чем дальше друг от друга находятся гены, тем выше частота

рекомбинации.
Слайд 22

Генетические карты хромосом Генетическая карта хромосомы томата Карта X-хромосомы человека Карта X-хромосомы человека

Генетические карты хромосом

Генетическая карта
хромосомы томата

Карта X-хромосомы


человека

Карта X-хромосомы человека

Слайд 23

4 гр.Формулирование положений хромосомной теории наследственности : 1) Гены располагаются в

4 гр.Формулирование положений хромосомной теории наследственности :

1) Гены располагаются в

хромосомах; различные хромосомы содержат неодинаковое число генов, причём набор генов каждой из негомологичных хромосом уникален.
2) Каждый ген имеет определённое место (локус) в хромосоме; в идентичных локусах гомологичных хромосом находятся аллельные гены.
3) Гены расположены в хромосомах в определённой линейной последовательности.
Слайд 24

4) Гены, локализованные в одной хромосоме, наследуются совместно, образуя группу сцепления;

4) Гены, локализованные в одной хромосоме, наследуются совместно, образуя группу сцепления;

число групп сцепления равно гаплоидному набору хромосом и постоянно для каждого вида организмов.
5) Сцепление генов может нарушаться в процессе кроссинговера. Частота кроссинговера зависит от расстояния между генами (прямая зависимость). Каждый вид имеет характерный только для него кариотип
Слайд 25

Итоги занятия: 1.Гены, находящиеся в одной хромосоме наследуются совместно, т.е. сцеплено

Итоги занятия:

1.Гены, находящиеся в одной хромосоме наследуются совместно, т.е.

сцеплено
2. Принадлежность к полу определяется парой половых хромосом
3.Гены, находящиеся в половой паре хромосом наследуются сцеплено с полом.
4. Применение- в лечении наследственных заболеваний.
5.На знании закономерностей хромосомных перестроек основывается изучение наследственных заболеваний человека