Комнатное цветоводство

Содержание

Слайд 2

Образовательная программа внеурочной деятельности Хорошо, когда в доме есть живая зелень.

Образовательная программа внеурочной деятельности

Хорошо, когда в доме есть живая зелень.
Испокон

веков подоконники в русских избах украшали цветами. Цветы радуют нас. Но они нужны не только для красоты. Цветы очень полезны для здоровья. Они поглощают углекислоту, которая выделяется, когда мы дышим, увлажняют и очищают воздух. Школа – наш второй дом, украсим ее комнатными цветами!
Слайд 3

Краткая характеристика ОУ МОУ СОШ № 23 расположена в сельской местности

Краткая характеристика ОУ

МОУ СОШ № 23 расположена в сельской местности в

20 км от г. Невинномысска Ставропольского края. Школа малокомплектная, в ней обучаются всего 198 учащихся. Коллектив педагогов состоит из 34 человек. Директор школы Корнев С.Г. – молодой, энергичный руководитель.
Слайд 4

Цели и задачи внеклассной деятельности Пропаганда комнатного цветоводства. Воспроизведение комнатных цветов

Цели и задачи внеклассной деятельности

Пропаганда комнатного цветоводства.
Воспроизведение комнатных цветов для озеленения

школы.
Расширение знаний ребят о комнатных растениях, развитие познавательного интереса.
Слайд 5

Обоснование и актуальность образовательной деятельности В фойе школы, рекреациях, учебных кабинетах

Обоснование и актуальность образовательной деятельности

В фойе школы, рекреациях, учебных кабинетах имеется

60 видов комнатных цветов. «Старожил» – фикус, который находится в фойе 1 этажа. Ему 23 года. Китайские розы, кактусы, хлорофитумы украшают помещения школы. Уход, полив, пересадка их требует знаний и умений это делать. Главное условие реализации программы – целенаправленная работа.
Слайд 6

Структура образовательной программы. Планирование. Программа рассчитана на 35 занятий по 45

Структура образовательной программы. Планирование.

Программа рассчитана на 35 занятий по 45 минут:

15 минут – теория, 30 минут – практика ( полив, посадка, пересадка, лечение цветов).
Программа может быть реализована как в начальной школе, так и на 2 и 3 ступенях. Главное условие – целенаправленная, систематическая работа.
Слайд 7

Методы диагностики образовательных результатов Наблюдение. Собеседование. Опрос. Анкетирование.

Методы диагностики образовательных результатов

Наблюдение.
Собеседование.
Опрос.
Анкетирование.

Слайд 8

Перспективы развития внеурочной деятельности Снабдить комнатные растения школы «паспортами» с указанием

Перспективы развития внеурочной деятельности

Снабдить комнатные растения школы «паспортами» с указанием родины

и характеристикой обитания, его русским и латинским названиями.
Расширить количество видов комнатных цветов в помещениях школы.
Создать «зимний сад».
Слайд 9

Легко размножающиеся растения Хлорофитум. Традесканция. Колеус. Сансевьера

Легко размножающиеся растения

Хлорофитум.
Традесканция.
Колеус.
Сансевьера

Слайд 10

Живые учебные пособия Тропические бегонии. Ароидные. Пальмы. Австралийские эвкалипты. Луковичные (тюльпаны,

Живые учебные пособия

Тропические бегонии.
Ароидные.
Пальмы.
Австралийские эвкалипты.
Луковичные (тюльпаны, гиацинты, глоксиния, бегония, лилия).
Суккуленты (агава,

алое, молочай, толстянка).
Слайд 11

Кактусы Кактусы пустынные (эхинопсис, маммилярия, апорокактус плетевидный, цереус перуанский, опунция). Кактусы лесные (рипсалис, зигокактус, рипсалидопсис, эпифиллум).

Кактусы

Кактусы пустынные (эхинопсис, маммилярия, апорокактус плетевидный, цереус перуанский, опунция).
Кактусы лесные (рипсалис,

зигокактус, рипсалидопсис, эпифиллум).
Слайд 12

Алое. Каланхоэ. Очистители воздуха (гибискус, аукуба японская, антуриум величественный, пеперомия туполистная, колеус Блюме). Комнатные цветы-«врачи»

Алое.
Каланхоэ.
Очистители воздуха (гибискус, аукуба японская, антуриум величественный, пеперомия туполистная, колеус Блюме).


Комнатные цветы-«врачи»

Слайд 13

Результаты

Результаты

Слайд 14

Слайд 15

Рекомендуемая литература Д-р Д.Г. Хессайон. Все о комнатных растениях. – М.:

Рекомендуемая литература

Д-р Д.Г. Хессайон. Все о комнатных растениях. – М.: «Кладезь-Букс»,

2002.
Подборка статей из журнала «Юный натуралист» разных лет.
Подшивки журналов «Цветок» разных лет.
Подшивки журналов «Комнатное цветоводство» разных лет.
Подборка статей из периодической печати.