Млекопитающие , или Звери

Содержание

Слайд 2

Цели урока: Дать общую характеристику классу Млекопитающие Изучить внешнее строение животных

Цели урока:

Дать общую характеристику классу Млекопитающие
Изучить внешнее строение животных этого

класса
Познакомиться со средами жизни и местами их обитания
Слайд 3

Териоло́гия (от др.-греч. θηρίον ‘зверь’ и λόγος ‘учение, слово’; синонимы: маммалиология,

Териоло́гия (от др.-греч. θηρίον ‘зверь’ и λόγος ‘учение, слово’; синонимы: маммалиология, маммалогия) — раздел зоологии, изучающий млекопитающих. Термин «териология» применяется преимущественно в

русскоязычной зоологической литературе; предложен он был зоологом С. И. Огнёвым в 1828 году
Слайд 4

Рассмотрите фотографии животных

Рассмотрите фотографии животных

Слайд 5

Необходимо ответить на вопросы 1. Вспомните, какие среды жизни имеются на

Необходимо ответить на вопросы

1. Вспомните, какие среды жизни имеются на Земле. Напишите

их названия.
2. Распределите следующих животных по средам обитания:
бурый медведь, сайгак, , крот, дельфин, лось, летучая мышь, кит, верблюд, бегемот
Слайд 6

Прочти текст учебника и ответь на вопросы: Какие отделы выделяют в

Прочти текст учебника и ответь на вопросы:

Какие отделы выделяют в теле

млекопитающих животных?
Какие органы располагаются на голове и туловище млекопитающих?
В чём заключаются особенности расположения конечностей у млекопитающих?
Чем покрыто тело млекопитающих?
Слайд 7

Внешнее строение на примере собаки

Внешнее строение на примере собаки

Слайд 8

Слайд 9

Размеры млекопитающих Синий кит вес 150 тонн, длина 33 метра. метра.

Размеры млекопитающих
Синий кит
вес 150 тонн, длина 33 метра. метра.
Карликовая

белозубка
Длина ее тела менее 5 см, а вес – до 2,5 г.
Слайд 10

Стопоходящие

Стопоходящие

Слайд 11

Плавающие

Плавающие

Слайд 12

Летающие

Летающие

Слайд 13

Лазающие по деревьям

Лазающие по деревьям

Слайд 14

Прыгающие

Прыгающие

Слайд 15

Пальцеходящие

Пальцеходящие

Слайд 16

Пальцеходящие

Пальцеходящие

Слайд 17

Голова млекопитающих Ушная раковина Глаз Веко Мозговой отдел Лицевой отдел Губы Нос Ротовое отверстие

Голова млекопитающих

Ушная раковина

Глаз

Веко

Мозговой отдел

Лицевой отдел

Губы

Нос

Ротовое отверстие

Слайд 18

У большинства хорошо развит шерстный покров Значение покровов: Обеспечивает терморегуляцию; Защищает

У большинства хорошо развит шерстный покров

Значение покровов:
Обеспечивает терморегуляцию;
Защищает от механических повреждений;
Придает

покровительственную окраску.
Слайд 19

Вибриссы Вибриссы-длинные жесткие волоски, расположенные на морде, выполняющие осязательную функцию

Вибриссы

Вибриссы-длинные жесткие волоски, расположенные на морде, выполняющие осязательную функцию

Слайд 20

Роговые образования кожи

Роговые образования кожи

Слайд 21

Слайд 22

Пахучие Млечные (видоизменения потовых) Сальные Потовые Железы млекопитающих

Пахучие

Млечные
(видоизменения потовых)

Сальные

Потовые

Железы млекопитающих

Слайд 23

5. Сформулируйте и напишите вывод об особенностях внешнего строения млекопитающего. Допишите

5. Сформулируйте и напишите вывод об особенностях внешнего строения млекопитающего.
Допишите текст о

внешнем строении млекопитающих.
Тело млекопитающих покрыто ________________. На голове имеются _________, ________, _____________.Ноги располагаются под _________________. В отличие от других позвоночных глаза млекопитающих имеют веки с ___________, уши имеют наружную ___________. Млекопитающие выкармливают своих детенышей _________________.
Слайд 24

Общая характеристика Млекопитающих. Около 5 тысяч видов. Теплокровные животные, шерстный покров.

Общая характеристика Млекопитающих.

Около 5 тысяч видов.
Теплокровные животные, шерстный покров.
Живорождение.
Выкармливание детенышей молоком.
Крупный

головной мозг (хорошо развиты передние полушария).
Разнообразное и сложное поведение.
Имеют различные приспособления к условиям обитания.
Дифференциация зубов.
Наличие наружного уха.
Наличие разнообразных желез.
Слайд 25

Закрепление: 1. Вам даны пять слов. Четыре из них объединены общим

Закрепление:

1. Вам даны пять слов. Четыре из них объединены общим признаком. Пятое

к ним не подходит. Какое?
а) копыта; б) волосы; в) когти; г) хитин; д) ногти
2. Конечности млекопитающих расположены:
А) обе пары под туловищем; Б) обе пары по бокам туловища; В) одна под туловищем, другая по бокам
3. Вибриссы - это:
А) шерсть; Б) подшерсток; В) усы
4. Теплорегуляция у млекопитающих происходит при участии: А) пахучих желез; Б) потовых желез; В) сальных желез
Слайд 26

Установите соответствие между животными и органами их передвижения. Ответы впишите в

Установите соответствие между животными и органами их передвижения. Ответы впишите в

таблицу.

1. Благородный олень
2. Рыжая вечерница
3. Гренландский тюлень
4. Касатка

А. Крылья
Б. Плавники
В. Ноги
Г. Ласты

Слайд 27

Проверим себя: 1) г) хитин 2) а) обе пары под туловищем

Проверим себя:

1) г) хитин
2) а) обе пары под туловищем
3) в) усы
4)

б) потовых желез
Слайд 28

Домашнее задание: § 51. Ответить на вопросы: Млекопитающие или млекопитающиеся, как

Домашнее задание:

§ 51.
Ответить на вопросы:
Млекопитающие или млекопитающиеся, как правильно и почему?
У

какого млекопитающего нет глаз?
Почему в сильную жару собака высовывает язык?
По желанию:
Подготовить сообщение о роли вибрисс в
жизни млекопитающих.
Слайд 29

Заполните таблицу

Заполните таблицу