Организм человека, как единая биологическая система.=

Август 11, 2022

Главная
Биология
Организм человека, как единая биологическая система.=

Содержание

2. Введение Медико-биологические и педагогические науки имеют дело с человеком как с существом не только биологическим, но
3. Организм как единая биологическая система Развитие организма осуществляется во все периоды его жизни. Каждый родившийся человек
4. Организм Организм – сложная биологическая система. Все его органы связаны между собой и взаимодействуют. Нарушение деятельности
5. Внешняя среда и ее воздействие На человека воздействуют различные факторы окружающей среды. При изучении многообразных видов
6. Природные социально-экологические факторы Природные и социально-биологические факторы, влияющие на организм человека, неразрывно связаны с вопросами экологического
7. Средства физической культуры Основное средство физической культуры - физические упражнения. Существует физиологическая классификация упражнений, в которой
8. Средства физической культуры К средствам физической культуры относятся не только физические упражнения, но и оздоровительные силы
9. Роль упражнений Формирование и совершенствование различных морфофизиологических функций и организма в целом зависят от их способности
10. Проявления тренированности при напряженной работе Нагрузка, выполняемая на тренировках и соревнованиях, не бывает стандартной. На соревнованиях
11. Обмен веществ и энергии Основной признак живого организма – обмен веществ и энергии. В организме непрерывно
12. Витамины и их роль в обмене веществ Витамин А. При авитаминозе А задерживаются процессы роста организма,
13. Витамины и их роль в обмене веществ Витамины группы В. Недостаток или отсутствие витаминов группы В
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Введение
Медико-биологические и педагогические науки имеют дело с человеком как с существом

не только биологическим, но и социальным. Социальность – специфическая сущность человека, которая не упраздняет его биологической субстанции, ведь биологическое начало человека – необходимое условие для формирования и проявления социального образа жизни. Между тем творят историю, изменяют живой и неживой мир, созидают и разрушают, устанавливают мировые и олимпийские рекорды не организмы, а люди, человеческие личности. Таким образом, социально-биологические основы физической культуры – это принципы взаимодействия социальных и биологических закономерностей в процессе овладения человеком ценностями физической культуры.

Слайд 3

Организм как единая биологическая система
Развитие организма осуществляется во все периоды его

жизни. Каждый родившийся человек наследует от родителей врожденные, генетически обусловленные черты определяющие индивидуальное развитие в процессе его дальнейшей жизни. Как правило, юношеский возраст (16 – 21 год) связан с периодом созревания. Зрелый возраст (21 – 60 лет) характеризуется незначительными изменениями строения тела, это достаточно продолжительный период жизни во многом определяются особенностями образа жизни, питания, двигательной активности. Пожилому возрасту (61 – 74 года) и старческому (75 лет и более) свойственны физиологические процессы перестройки снижение активных возможностей организма.

Слайд 4

Организм
Организм – сложная биологическая система. Все его органы связаны между собой

и взаимодействуют. Нарушение деятельности одного органа приводит к нарушению деятельности других.

Слайд 5

Внешняя среда и ее воздействие
На человека воздействуют различные факторы окружающей среды.

При изучении многообразных видов его деятельности нельзя обойтись без учета влияния природных факторов, биологических факторов растительного и животного окружения,
а также факторов социальной среды с
результатами бытовой, хозяйственной,
производственной и творческой
деятельности человека.

Слайд 6

Природные социально-экологические факторы
Природные и социально-биологические факторы, влияющие на организм человека, неразрывно

связаны с вопросами экологического характера. Экология– это и область знания, и часть биологии, и учебная дисциплина, и комплексная наука. Экология рассматривает взаимоотношения организмов друг с другом и с неживыми компонентами природы: Земли. Экология человека изучает закономерности взаимодействия человека с природой, проблемы сохранения и укрепления здоровья. Человек зависит от условий среды обитания точно так же, как природа зависит от человека.

Слайд 7

Средства физической культуры
Основное средство физической культуры - физические упражнения. Существует физиологическая

классификация упражнений, в которой вся многообразная мышечная деятельность объединена в отдельные группы упражнений по физиологическим признакам. Устойчивость организма к неблагоприятным факторам зависит от: врожденных и приобретенных свойств. Она весьма подвижна и поддается тренировке как средствами мышечных нагрузок, так и различными внешними воздействиями

Слайд 8

Средства физической культуры
К средствам физической культуры относятся не только физические упражнения,

но и оздоровительные силы природы, гигиенические факторы. Использование оздоровительных сил ,природы способствует укреплению и активизации защитных сил организма, стимулирует обмен веществ и деятельность физиологических систем и отдельных органов. Чтобы повысить уровень физической и, лиственной работоспособности, необходимо бывать на свежем воздухе, отказаться от вредных привычек, проявлять двигательную активность, заниматься закаливанием.

Слайд 9

Роль упражнений
Формирование и совершенствование различных морфофизиологических функций и организма в целом

зависят от их способности к дальнейшему развитию. Так, в результате целенаправленных систематических занятий физическими упражнениями объем сердца может увеличиваться в 2 – 3 раза,
легочная вентиляция – в 20 – 30
раз, максимальное потребление
кислорода возрастает на
порядок, устойчивость к
гипоксии значительно
повышается.

Слайд 10

Проявления тренированности при напряженной работе
Нагрузка, выполняемая на тренировках и соревнованиях, не

бывает стандартной. На соревнованиях каждый стремится достичь максимально возможной для него интенсивности работы. Физиологические исследования, проводимые при работе на пределе функциональных возможностей организма,
могут дать представление о
его физиологических
возможностях.

Слайд 11

Обмен веществ и энергии
Основной признак живого организма – обмен веществ и

энергии. В организме непрерывно идут пластические процессы, процессы роста, образования сложных веществ, из которых состоят клетки и ткани. Параллельно происходит обратный процесс разрушения; Всякая деятельность человека связана с расходованием энергии.

Слайд 12

Витамины и их роль в обмене веществ
Витамин А. При авитаминозе А

задерживаются процессы роста организма, нарушается обмен веществ. Наблюдается также особое заболевание глаз, называемое ксерофтальмией.
Витамин D. Называют противо рахитическим витамином. Недостаток его приводит к расстройству фосфорного и кальциевого обмена. Кости при этом размягчаются и искривляются. Нарушается развитие зубов, страдает нервная система.

Слайд 13

Витамины и их роль в обмене веществ
Витамины группы В. Недостаток или

отсутствие витаминов группы В вызывает нарушение обмена веществ, расстройство функций центральной нервной системы. Суточная норма витамина В для взрослого 2 - 6 мг, при систематической спортивной деятельности эта норма должна увеличиваться в 3 - 5 раз.
Витамин С. Называют противоцинготным. При недостатке его в пище развивается специфическое заболевание – цинга, при которой кровоточит десны, а зубы расшатываются и выпадают, развиваются физическая слабость, быстрая утомляемость, нервозность.

Организм человека, как единая биологическая система.=

Содержание

ВведениеМедико-биологические и педагогические науки имеют дело с человеком как с существом

Организм как единая биологическая системаРазвитие организма осуществляется во все периоды его

ОрганизмОрганизм – сложная биологическая система. Все его органы связаны между собой

Внешняя среда и ее воздействиеНа человека воздействуют различные факторы окружающей среды.

Природные социально-экологические факторыПриродные и социально-биологические факторы, влияющие на организм человека, неразрывно

Средства физической культурыОсновное средство физической культуры - физические упражнения. Существует физиологическая

Средства физической культурыК средствам физической культуры относятся не только физические упражнения,

Роль упражненийФормирование и совершенствование различных морфофизиологических функций и организма в целом

Проявления тренированности при напряженной работеНагрузка, выполняемая на тренировках и соревнованиях, не

Обмен веществ и энергииОсновной признак живого организма – обмен веществ и

Витамины и их роль в обмене веществ Витамин А. При авитаминозе А

Витамины и их роль в обмене веществ Витамины группы В. Недостаток или

Похожие презентации