Содержание
- 2. Какие организмы - главные в природном сообществе?
- 3. Деревья, кустарники и кустарнички, травянистые растения представляют собой этажи - ярусы, где обитают самые разнообразные животные
- 4. Восстановите пропущенные звенья в цепях питания
- 7. Проверка домашнего задания. Вставить пропущенные слова. 1. Не сбивай ногой даже несъедобные_____. Они не только являются
- 8. Отношения организмов в сообществе
- 9. Цель урока: изучить типы взаимодействия между организмами в сообществе
- 10. Проблемная задача Определить, какие взаимоотношения между различными видами в природном сообществе могут существовать?
- 13. Конкурентные отношения – отношения между организмами, которые соревнуются за одно и то же место обитания, одинаковую
- 15. Отношения хищник – жертва (хищничество) – взаимосвязь, при которой один организм (хищник) поедает другой (жертву)
- 17. Отношения паразит- хозяин (паразитизм) – организмы одного вида(паразиты) живут за счет питательных веществ другого (хозяин).
- 19. Паразиты растений Трутовик Омела Гусеницы питаются листьями Дерево повреждается короедами
- 20. Взаимовыгодные отношения – отношения, в которых организмы приносят друг другу пользу.
- 23. Смотрим и думаем
- 25. Скачать презентацию