Природоведение 5 класс

Август 26, 2022

Главная
Биология
Природоведение 5 класс

Содержание

2. Вопросы для повторения Что такое организм? Какие свойства организмов вам известны? Назовите среды жизни организмов? Какими
3. Задание 1. Назовите представленные увеличительные приборы и их составные части
4. Строение клетки (трехмерное изображение)
5. Клетка – основа живых организмов Растительная Животная
6. Строение клетки. Задание 2. Найдите в учебнике ответ на вопрос: какое значение имеют части клетки?
7. Клетка растения (плоскостное изображение) Задание 3. Какой цифрой на рисунке обозначена цитоплазма? Оболочка? Ядро? 1 2
8. Одноклеточные организмы
9. Одноклеточные животные и растения обладают всеми признаками живого –питанием, дыханием, делением, но у растений и животных
10. Многоклеточные организмы
11. Многоклеточные организмы под микроскопом /растения/
12. Многоклеточные организмы под микроскопом /животные/
13. Неклеточная форма жизни Вирусы
14. Многообразие организмов Задание 5. Запишите схему в тетрадь, приведите примеры на каждую группу организмов), р.т. стр.
15. Царства организмов
16. Всё живое на Земле состоит из клеток; Клетка – единица живого; Клетка сложно устроенная самостоятельная живая
17. Орган Строение организмов Организм Ткани клетка
18. Вопросы на закрепление материала: Чем многоклеточный организм отличается от одноклеточного? Есть ли ткани у одноклеточных организмов?
19. Вопросы на закрепление материала: Вспомните, какие животные живут в тайге. Как приспособились к жизни там соболь,
21. Скачать презентацию

Слайд 2

Вопросы для повторения
Что такое организм? Какие свойства организмов вам известны?

Назовите среды жизни организмов? Какими признаками должны обладать организмы, чтобы жить в почвенной среде? В водной среде?
Назовите увеличительные приборы. Для чего их используют?

Слайд 3

Задание 1. Назовите представленные увеличительные приборы и их составные части

Слайд 4

Строение клетки (трехмерное изображение)

Слайд 5

Клетка – основа живых организмов
Растительная
Животная

Слайд 6

Строение клетки. Задание 2. Найдите в учебнике ответ на вопрос: какое

значение имеют части клетки?

Слайд 7

Клетка растения (плоскостное изображение) Задание 3. Какой цифрой на рисунке обозначена цитоплазма?

Оболочка? Ядро?

органоиды

Слайд 8

Одноклеточные организмы

Слайд 9

Одноклеточные животные и растения обладают всеми признаками живого –питанием, дыханием, делением,

но у растений и животных питание происходит по–разному: (растения - автотрофы, создают для себя питательные вещества сами, а животные - гетеротрофы, питаются готовыми веществами).

Одноклеточные организмы

Слайд 10

Многоклеточные организмы

Слайд 11

Многоклеточные организмы под микроскопом /растения/

Слайд 12

Многоклеточные организмы под микроскопом /животные/

Слайд 13

Неклеточная форма жизни
Вирусы

Слайд 14

Многообразие организмов Задание 5. Запишите схему в тетрадь, приведите примеры на каждую

группу организмов), р.т. стр. 74 (з.7)

Слайд 15

Царства организмов

Слайд 16

Всё живое на Земле состоит из клеток;
Клетка – единица живого;
Клетка сложно

устроенная самостоятельная живая система;
Клетка имеет объём;
Клетки обладают всеми признаками живого (они растут, дышат, питаются, делятся);
Клетки многоклеточного организма не могут существовать самостоятельно, их жизнь зависит друг от друга.

ВЫВОД

Слайд 17

Орган
Строение организмов
Организм
Ткани
клетка

Слайд 18

Вопросы на закрепление материала:
Чем многоклеточный организм отличается от одноклеточного?
Есть ли ткани

у одноклеточных организмов? Поясните.
Что такое вирусы?
Как вы думаете, почему клетки живого организма не разделяются?
К какому царству живого ученые относят человека?
Большинство живых организмов состоит из клеток. В средние века о клеточном строении не было известно. Почему?
Кактусы приспособились к жизни в условиях недостатка влаги. Что произойдет с этими растениями, если их ежедневно поливать? Поясните.

Слайд 19

Вопросы на закрепление материала:
Вспомните, какие животные живут в тайге. Как приспособились

к жизни там соболь, кедровка, белка?
Составьте рассказ об условиях жизни любого животного по следующему плану:
Название животного;
Среда обитания;
Факторы среды обитания, влияющие на его жизнь.
Вспомните, какие царства живых организмов выделяют ученые. Перечислите их. Приведите примеры организмов, относящихся к каждому из царств.