Совершенная модель Размножение и развитие млекопитающих

Содержание

Слайд 2

Заявка на оценку: «5» - 11 баллов и выше, «4» -

Заявка на оценку:

«5» - 11 баллов и выше,
«4» - 8-10 баллов,
«3»

- 5-7 баллов.
1 балл – за осанку,
1-2 балла за активность.
вопрос – суждение – 1-2 балла,
выявление противоречий – 3-4 балла.
Слайд 3

Поставьте знак препинания после темы урока. Объясните свой выбор. В конце

Поставьте знак препинания после темы урока. Объясните свой выбор.
В конце урока

ответьте: Почему сегодняшний урок носит такое название ?
Слайд 4

Установите соответствие между понятиями 3 балла

Установите соответствие между понятиями 3 балла

Слайд 5

Установите соответствие между понятиями

Установите соответствие между понятиями

Слайд 6

Сформулируйте понятия: размножение, развитие, найдите родовые и видовые понятия. (2+ 2

Сформулируйте понятия: размножение, развитие, найдите родовые и видовые понятия. (2+ 2 балла)

Размножение-

процесс увеличения количества особей, способствующий выживанию вида, обеспечивающий непрерывность , преемственность жизни.

Развитие – процесс качественного изменения организма от оплодотворения до смерти, реализация индивидуальной генетической программы.

Слайд 7

Соотнесите понятия с философскими категориями

Соотнесите понятия с философскими категориями

Слайд 8

Найдите лишнее, установив логическую связь между понятиями. 1.яйцевод,яйцеклетка, яичник, семенники. Яйцеклетка

Найдите лишнее, установив логическую связь между понятиями.

1.яйцевод,яйцеклетка, яичник, семенники.
Яйцеклетка –

половая клетка, остальные понятия – части органов размножения.

2. спермий, сперматозоид, яйцеклад, яйцеклетка.
яйцеклад

Слайд 9

Давайте вместе попробуем сконструировать модель органа, в котором мог бы развиваться

Давайте вместе попробуем сконструировать модель органа, в котором мог бы развиваться

зародыш млекопитающего.

Вспомните строение органов размножения ящерицы.
Сравните с органами размножения млекопитающих. (карточка №3)
Каким образом половая система млекопитающих отличается от половой системы пресмыкающихся?

Слайд 10

Яйцевод пресмыкающихся

Яйцевод пресмыкающихся

Слайд 11

Половая система млекопитающих: 5- яичники, 6- яйцеводы. 8- матка.

Половая система млекопитающих:
5- яичники,
6- яйцеводы.
8- матка.

Слайд 12

Каким образом строение половых клеток связано с развитием зародыша? Почему яйцеклетки

Каким образом строение половых клеток связано с развитием зародыша?
Почему яйцеклетки млекопитающих

имеют микроскопические размеры?(0,5- 0,4 мм)
Выявите противоречие.
Слайд 13

Каким образом маленькая оплодотворенная яйцеклетка, лишенная запаса питательных веществ растет и развивается в организме млекопитающих?

Каким образом маленькая оплодотворенная яйцеклетка, лишенная запаса питательных веществ растет и

развивается в организме млекопитающих?
Слайд 14

Зародышевые оболочки: Хорион- наружная оболочка, имеет множество выростов, служит для питания

Зародышевые оболочки:
Хорион- наружная оболочка, имеет множество выростов, служит для питания зародыша.


Амнион – защитная оболочка, выделяет жидкость, в которой находится зародыш.
Аллантоис – «мусорный мешок» развивающегося зародыш.
Слайд 15

Строение матки: 1-матка, 2-зародыш, 3-плацента.

Строение матки:
1-матка,
2-зародыш,
3-плацента.

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Выявите противоречия в развитии зародыша млекопитающих. (индивидуально, в группе, защита работы.)

Выявите противоречия в развитии зародыша млекопитающих. (индивидуально, в группе, защита работы.)

Хорошо

Зародыш защищен

от внешних воздействий.
Питание и дыхание осуществляется от организма матери.
Возникает иммунитет на некоторые заболевания.

Не очень хорошо

Возникает отторжение плода.
Зародыш может заразиться от матери.
Яды и токсины матери передаются плоду.
У некоторых животных роды затруднены.

Слайд 19

Задание к таблицам: Используя данные таблиц, найдите закономерности развития млекопитающих, составьте вопрос-суждение.

Задание к таблицам:

Используя данные таблиц, найдите закономерности развития млекопитающих, составьте вопрос-суждение.

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Ответьте на вопросы ЕГЭ по данной теме Каждый правильный ответ – 1 балл.

Ответьте на вопросы ЕГЭ по данной теме
Каждый правильный ответ – 1

балл.
Слайд 24

1.Из предложенных ниже понятий выберите то, которое находится в таких же

1.Из предложенных ниже понятий выберите то, которое находится в таких же

отношениях с третьим понятием, как первые два друг с другом.
Пресмыкающиеся : яйцекладущие = настоящие звери :
1) откладывают икру 3) плацентарные
2) яйцеживородящие 4) гермафродиты
Слайд 25

2. Развитие эмбриона у волчицы происходит в: 1) матке 2) плаценте 3) яйцеводах 4) пуповине

2. Развитие эмбриона у волчицы происходит в:
1) матке 2) плаценте


3) яйцеводах 4) пуповине
Слайд 26

3. Эмбрион млекопитающих получает питание для своего развития через систему: 1)

3. Эмбрион млекопитающих получает питание для своего развития через систему:
1)

пищеварения 2) кровообращения
3) дыхания 4) выделения
Слайд 27

Ответьте на вопрос к сегодняшнему уроку. Почему сегодняшний урок носит именно такое название?

Ответьте на вопрос к сегодняшнему уроку.
Почему сегодняшний урок носит именно такое

название?