Содержание
- 3. Типологические характеристики поведения V век до н э. Гиппократ Клавдий Гален, 9 видов темпераментов И.П. Павлов
- 4. 1 этап – выделение по силе возбудительного процесса Скорость выработки УР Использование сверхсильного раздражителя (трещотка) Возникновение
- 5. Были выделены: Сильный Слабый
- 6. 2 этап По силе тормозного процесса и соотношению процессов возбуждения и торможения По скорости выработки тонкой
- 7. Сильный тип Уравновешенный Неуравновешенный
- 8. 3 этап - По подвижности нервных процессов По скорости переделки дифференцировки, По реакции на сшибку –
- 9. Итог Сильный Слабый Неуравновешенный Уравновешенный Подвижный Инертный
- 10. Типы ВНД по И.П. Павлову Сильный неуравновешенный Сильный уравновешенный подвижный Сильный уравновешенный инертный Слабый
- 11. Что добавилось к Павлову? Сила и слабость - реакция усвоения световых вспышек Генетическая детерминированность альфа ритма
- 12. Первый тип – преобладает альфа ритм, он моночастотный и высоко амплитудный – для таких людей характерны
- 13. Темперамент Результат взаимодействия наследственных и средовых факторов Анкетный метод
- 14. Предвидение И.П. Павлова Художники Мыслители
- 15. "Мыслительный" тип по классификации И.П. Павлова 1. Имеет большой словарный запас и активно им пользуется. 2.
- 16. "Художественный" тип 1. Неразговорчив. 2. Медлителен 3. Предпочитает конкретные виды деятельности. 4. Способен тонко чувствовать и
- 17. Методы исследования пациенты с очаговыми поражениями головного мозга больные, которым по жизненным показаниям было проведено расщепление
- 20. Полученные результаты левое полушарие может назвать предмет, правое может его узнать из множества предъявленных предметов
- 21. левое полушарие участвует в основном в аналитических процессах, обеспечивает речевую деятельность: понимание речи, ее построение, работу
- 22. Левое
- 23. Правое полушарие обеспечивает конкретно-образное мышление, выделяет из всего потока речевой информации его невербальную компоненту Поступающая в
- 24. Правое
- 25. Межполушарная асимметрия в соответствии с сенсорными и моторными функциями полушарий.
- 26. Моторная асимметрия Моторная асимметрия появляется и нарастает в детские годы, достигает максимального развития к зрелому возрасту
- 28. Сенсорная асимметрия Асимметрия восприятия объектов Наиболее выражена асимметрия функционирования органов зрения и слуха Тактильная. Болевая
- 29. психическая асимметрия Распределении высших нервных функций между полушариями (мышление, сознание, эмоции, восприятие пространства и времени, речь)
- 30. Физиология изучает преимущественно сенсорную и моторную асимметрию, поэтому определение профиля личности с целью оценки преобладания активности
- 31. Оценка сенсорной асимметрии Ведущий глаз Ведущее ухо Тактильная чувствительность
- 32. Оценка моторной асимметрии Ведущие рука и нога Сила сокращения Подвижность
- 33. Сенсорная и моторная асимметрия не обязательно совпадают
- 34. Человек с превалирование левополушарных функций тяготеет к теории, имеет большой словарный запас и активно им пользуется,
- 35. «Правополушарный» - тяготеет к конкретным видам деятельности, медлителен, неразговорчив, но наделен способностью тонко чувствовать и переживать,
- 36. причины межполушарной асимметрии Межполушарная асимметрия характерна исключительно для человека, а в ее основе лежат движения ведущей
- 37. Точно установлено Генетическая обусловленность межполушарной асимметрии Наличие асимметрии у животных Асимметрия в распределении медиаторов и биологически
- 39. Скачать презентацию