Урок биологии в 11 классе Центры происхождения культурных растений и домашних животных 27 февраля 2008года
Содержание
- 2. Цели урока: Познакомить учащихся с предковыми формами современных сельскохозяйственных растений и животных, с центрами их происхождения
- 3. Этапы урока Актуализация знаний учащихся об основных понятиях селекции. Жизнь и творческий путь Н.И.Вавилова(сообщение учащегося). Центры
- 4. Актуализация знаний. -Наука, разрабатывающая теорию и методы выведения и улучшения пород животных, сортов растений и штаммов
- 5. Задачи, поставленные Н.И.Вавиловым перед селекционерами: Изучение и разработка методов получения искусственных наследственных изменений и анализ закономерностей
- 6. Вавилов отдал всю свою энергию для поднятия сельского хозяйства на новый уровень Умирая в ГУЛАГЕ от
- 7. Центры происхождения культурных растений и домашних животных по Вавилову.
- 8. Центры происхождения культурных растений и домашних животных( на современном этапе развития науки).
- 9. Вопросы для блицопроса. Что такое изменчивость? Назовите виды изменчивости. Назовите виды наследственной изменчивости. Какой клеточный механизм
- 10. Кто автор мутационной теории? Что такое отбор? Что такое гибридизация? Что такое искусственный мутагенез? Кто начал
- 12. Скачать презентацию