Вирусы

Содержание

Слайд 2

ВИРУСЫ

ВИРУСЫ

Слайд 3

Для медика вирусы - наиболее частые возбудители инфекционных болезней: гриппа, кори, оспы, тропических лихорадок, бешенства, СПИДа

Для медика вирусы - наиболее частые возбудители инфекционных болезней: гриппа, кори,

оспы, тропических лихорадок, бешенства, СПИДа
Слайд 4

Для патолога вирусы - этиологические агенты (причина) рака и лейкозов, наиболее

Для патолога вирусы - этиологические агенты (причина) рака и лейкозов, наиболее

частых и опасных патологических процессов. Для промышленного микробиолога вирусы - вредители бактерий, продуцентов, антибиотиков и ферментов.
Слайд 5

Для ветеринарного работника вирусы - виновники эпизоотий (массовых заболеваний) ящура, птичьей

Для ветеринарного работника вирусы - виновники эпизоотий (массовых заболеваний) ящура, птичьей

чумы, инфекционной анемии и других болезней, поражающих сельскохозяйственных животных.
Слайд 6

Для агронома вирусы - возбудители пятнистой полосатости пшеницы, табачной мозаики, желтой

Для агронома вирусы - возбудители пятнистой полосатости пшеницы, табачной мозаики, желтой

карликовости картофеля и других болезней сельскохозяйственных растений.
Слайд 7

Для цветовода вирусы - факторы, вызывающие появление изумительных расцветок тюльпанов.

Для цветовода вирусы - факторы, вызывающие появление изумительных расцветок тюльпанов.

Слайд 8

Для медицинского микробиолога вирусы - агенты, вызывающие появление токсических (ядовитых) разновидностей

Для медицинского микробиолога вирусы - агенты, вызывающие появление токсических (ядовитых)

разновидностей дифтерийных или других бактерий, или факторы, способствующие развитию бактерий, устойчивых к антибиотикам.
Слайд 9

Для паразитолога вирусы - наиболее чистые и наиболее опасные паразиты всего

Для паразитолога вирусы - наиболее чистые и наиболее опасные паразиты

всего живого мира: от бактерий до цветкового растения, от инфузории до человека.
Слайд 10

Для генетика вирусы - переносчики генетической информации.

Для генетика вирусы - переносчики генетической информации.

Слайд 11

Для дарвиниста вирусы - важные факторы эволюции органического мира. Для эколога

Для дарвиниста вирусы - важные факторы эволюции органического мира.
Для эколога

вирусы - факторы, участвующие в формировании сопряженных систем органического мира.
Слайд 12

Для биолога вирусы - наиболее простые формы жизни, обладающие всеми основными её проявлениями.

Для биолога вирусы - наиболее простые формы жизни, обладающие всеми

основными её проявлениями.
Слайд 13

Для философа вирусы - ярчайшая иллюстрация диалектики природы, пробный камень для

Для философа вирусы - ярчайшая иллюстрация диалектики природы, пробный камень

для шлифовки таких понятий, как живое и неживое, часть и целое, форма и функция.
Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

В настоящее время существует три основных гипотезы для объяснения происхождения вирусов:

В настоящее время существует
три основных гипотезы для объяснения происхождения вирусов:


1. Регрессивная гипотеза
2. Гипотеза клеточного происхождения
3. Гипотеза коэволюции
Слайд 18

Слайд 19

Профилактика вирусных инфекций Специфическая профилактика – проводится вакцинация с целью развития

Профилактика вирусных инфекций

 
Специфическая профилактика – проводится вакцинация с целью развития

иммунитета против определенного вируса (вакцинация от вирусного гепатита В календаре прививок, вакцинация против гриппа в эпидсезон).  
Неспецифическая профилактика – направлена на усиление иммунитета в целом, а не только против определенного вируса (режим труда и отдыха, правильное питание, растительные препараты).
Слайд 20

Ключи к заданию 4. Вирус – яд Неклеточная форма жизни Капсид

Ключи к заданию 4.

Вирус – яд
Неклеточная форма жизни
Капсид может состоять из

нескольких слоев
Один вирус поражает только 1 тип клеток
ВИЧ имеет шаровидную форму
8. Туберкулёз – бактериальное заболевание
Вирусы вызывают заболевания всех живых организмов, не только растений
Слайд 21

Домашнее задание Параграф 2.11 2. Посмотреть в архивах программ 5 канала

Домашнее задание

Параграф 2.11
2. Посмотреть в архивах программ 5 канала http://www.5-tv.ru/programs/broadcast/503177/

Бойцы невидимого фронта. Выявить «+» и «-» использования антибиотиков и бактериофагов при лечении заболеваний. Работу оформить в тетради в виде таблицы.
3. По желанию – презентация по данной теме.