Формирование здоровьесберегающих умений и навыков учащихся на уроках физической культуры и во внеурочное время - презентация по ф

Август 25, 2022

Главная
Детские презентации
Формирование здоровьесберегающих умений и навыков учащихся на уроках физической культуры и во внеурочное время - презентация по ф

Содержание

2. Приоритетные задачи…. 1 2 3 4 Оптимизация учебного процесса за счет использования эффективных здоровьесберегающих методов и
3. Термин «здоровьесберегающие образовательные технологии» - можно рассматривать и как качественную характеристику любой образовательной технологии, её «сертификат
4. Инновационные здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры - Физкультурно-оздоровительные технологии (ФОТ) - направлены на физическое развитие
5. Здоровьесберегающая направленность физической культуры Оздоровительная Воспитательная Образовательная
6. использование программы физической культуры по освоению двигательных умений и навыков под редакцией Ляха и Матвеева; обучение
7. Защита от влияния неблагоприятных условий внешней среды, а также ТБ, проверка инвентаря и оборудования. Укрепление здоровья
8. учет психологических особенностей учащихся согласно их возрастным особенностям; создание эмоционально- положительного фона в обучении и общении
9. Мониторинг качества знаний и успеваемости учащихся МОУ Ржаницкой СОШ по физической культуре
10. Диагностика заболеваний учащихся
11. Мониторинг физической подготовленности за период 2008-2011 г.г.
12. Спортивно-оздоровительные направление Работа спортивных секций Организация походов, экскурсий, «Дней здоровья», подвижных игр, «Весёлых стартов», внутришкольных спортивных
13. Лыжная подготовка Спортивные секции на базе МОУ Ржаницкой СОШ Лёгкая атлетика Волейбол Баскетбол Подвижные игры
14. Внеклассная работа по формированию ЗОЖ Соревнования по лапте Веселые старты ДЮП Легкоатлетический кросс Туристический поход
16. Результаты участия учащихся МОУ Ржаницкой СОШ районных и областных соревнований 2010-2011 учебный год Волейбол (юноши) -1
17. Результаты участия учащихся МОУ Ржаницкой СОШ районных и областных соревнований 2010-2011 учебный год Лапта -1 место
18. Соревнование по волейболу на приз «Осенние каникулы»-1 место Баскетбол (юноши)- 2 место Баскетбол (девушки)-2 место Знай
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Приоритетные задачи….
1
2
3
4
Оптимизация учебного процесса за счет использования

эффективных здоровьесберегающих методов и технологий обучения

Организация мониторинга состояния здоровья детей.

Содействие формированию устойчивой мотивации здоровой жизнедеятельности у учащихся, их родителей

Повышение удельного веса и качества занятий физической культурой

Слайд 3

Термин «здоровьесберегающие образовательные технологии» - можно рассматривать и как качественную характеристику

любой образовательной технологии, её «сертификат безопасности для здоровья», и как совокупность тех принципов, приёмов, методов педагогической работы, которые дополняя традиционные технологии обучения и воспитания, наделяют их признаком здоровьесбережения.

Слайд 4

Инновационные здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры
- Физкультурно-оздоровительные технологии (ФОТ) -

направлены на физическое развитие занимающихся: закаливание, тренировку силы, выносливости, быстроты, гибкости и других качеств, отличающих здорового, тренированного человека от физически немощного. Реализуются на уроках физической культуры и в работе спортивных секций.

- Использование валеологических приемов с позиции трех принципов: сохранение, укрепление и формирование здоровья для улучшения мотивации к здоровому образу жизни.

Слайд 5

Здоровьесберегающая направленность физической культуры
Оздоровительная
Воспитательная
Образовательная

Слайд 6

использование программы физической культуры по освоению двигательных умений и навыков под

редакцией Ляха и Матвеева;
обучение по темам: Лёгкая атлетика, лыжный спорт, баскетбол, волейбол, футбол, гимнастика, плавание.
использование принципа наглядности, постепенности, доступности нагрузки с учётом возрастных особенностей учащихся;
использование методики чередования интенсивности и релаксации в обучении;
учёт физической подготовленности детей и развития физических качеств.
Образовательная направленность

Слайд 7

Защита от влияния неблагоприятных условий внешней среды, а также ТБ,

проверка инвентаря и оборудования.
Укрепление здоровья (развитие и укрепление дыхательной, сердечно-сосудистой, мышечной, нервной систем). Создание условий для нормальной работы всех органов и систем организма.
Повышение сопротивляемости организма к неблагоприятным условиям путём закаливания.
Взаимосвязь с медицинским персоналом и использование их методических рекомендаций (распределение школьников на медицинские группы: основная, подготовительная, специальная).

Оздоровительная направленность

Слайд 8

учет психологических особенностей учащихся согласно их возрастным особенностям;

создание эмоционально- положительного фона в обучении и общении (спортивные, подвижные игры и игровые упражнения);
стимулирование мотивации на успешность в обучении, оказание поддержки и помощи ребенку в выполнении упражнений;
развитие речи, психических процессов (восприятие, внимание, представление, мышление, память, воображение), а также умственных способностей (наблюдение, сравнение, обобщение);
получение знаний в различных видах спортивной деятельности.

Воспитательная направленность

Слайд 9

Мониторинг качества знаний и успеваемости учащихся МОУ Ржаницкой СОШ по физической культуре

Слайд 10

Диагностика заболеваний учащихся

Слайд 11

Мониторинг физической подготовленности
за период 2008-2011 г.г.

Слайд 12

Спортивно-оздоровительные направление
Работа спортивных секций
Организация походов, экскурсий, «Дней здоровья», подвижных

игр, «Весёлых стартов», внутришкольных спортивных соревнований
Проведение бесед по охране здоровья
Участие в школьных и районных спортивных соревнованиях
Ведение факультативов «Мое здоровье», «Разговор о правильном питании»

Слайд 13

Лыжная
подготовка
Спортивные секции на базе
МОУ Ржаницкой СОШ
Лёгкая атлетика
Волейбол
Баскетбол
Подвижные
игры

Слайд 14

Внеклассная работа по формированию ЗОЖ
Соревнования по лапте
Веселые старты
ДЮП
Легкоатлетический кросс
Туристический поход

Слайд 15

Слайд 16

Результаты участия учащихся МОУ Ржаницкой СОШ районных и областных соревнований 2010-2011

учебный год

Волейбол (юноши) -1 место
Волейбол (девушки)-3 место
Биатлон- 3 место
Первенство ДЮСШ по баскетболу (юноши)- 2 место
Легкая атлетика- 2 место
Областные президентские состязания -2 место

Слайд 17

Результаты участия учащихся МОУ Ржаницкой СОШ районных и областных соревнований 2010-2011

учебный год

Лапта -1 место
Областные зональные соревнования по лапте п.Добрунь – 3 место
Легкая атлетика -2 место
Гиревой спорт -2 место
Областные соревнования по гиревому спорту- 3 место
Командиры ДЮП- 2 место

Слайд 18

Соревнование по волейболу на приз «Осенние каникулы»-1 место
Баскетбол (юноши)- 2

место
Баскетбол (девушки)-2 место
Знай свое оружие- 1 место
«А, ну-ка, парни»- 1 место
Лыжные гонки – 2 место
Старты надежд - 3 место

Результаты участия учащихся МОУ
Ржаницкой СОШ районных и
областных соревнований 2010-2011 учебный год

Формирование здоровьесберегающих умений и навыков учащихся на уроках физической культуры и во внеурочное время - презентация по ф

Содержание

Приоритетные задачи….1 2 3 4 Оптимизация учебного процесса за счет использования

Термин «здоровьесберегающие образовательные технологии» - можно рассматривать и как качественную характеристику

Инновационные здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры- Физкультурно-оздоровительные технологии (ФОТ) -

Здоровьесберегающая направленность физической культурыОздоровительнаяВоспитательнаяОбразовательная

использование программы физической культуры по освоению двигательных умений и навыков под

Защита от влияния неблагоприятных условий внешней среды, а также ТБ,

учет психологических особенностей учащихся согласно их возрастным особенностям;

Мониторинг качества знаний и успеваемости учащихся МОУ Ржаницкой СОШ по физической культуре

Диагностика заболеваний учащихся

Мониторинг физической подготовленности за период 2008-2011 г.г.

Спортивно-оздоровительные направлениеРабота спортивных секций Организация походов, экскурсий, «Дней здоровья», подвижных

Лыжная подготовкаСпортивные секции на базе МОУ Ржаницкой СОШЛёгкая атлетикаВолейболБаскетболПодвижныеигры

Внеклассная работа по формированию ЗОЖСоревнования по лаптеВеселые стартыДЮПЛегкоатлетический кроссТуристический поход

Результаты участия учащихся МОУ Ржаницкой СОШ районных и областных соревнований 2010-2011

Результаты участия учащихся МОУ Ржаницкой СОШ районных и областных соревнований 2010-2011

Соревнование по волейболу на приз «Осенние каникулы»-1 место Баскетбол (юноши)- 2

Похожие презентации

Приоритетные задачи….
1
2
3
4
Оптимизация учебного процесса за счет использования

Инновационные здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры
- Физкультурно-оздоровительные технологии (ФОТ) -

Здоровьесберегающая направленность физической культуры
Оздоровительная
Воспитательная
Образовательная

Мониторинг физической подготовленности
за период 2008-2011 г.г.

Спортивно-оздоровительные направление
Работа спортивных секций
Организация походов, экскурсий, «Дней здоровья», подвижных

Лыжная
подготовка
Спортивные секции на базе
МОУ Ржаницкой СОШ
Лёгкая атлетика
Волейбол
Баскетбол
Подвижные
игры

Внеклассная работа по формированию ЗОЖ
Соревнования по лапте
Веселые старты
ДЮП
Легкоатлетический кросс
Туристический поход

Соревнование по волейболу на приз «Осенние каникулы»-1 место
Баскетбол (юноши)- 2