Презентация для детей "Отчет о проделанной воспитательно – образовательной работе за" - скачать смотреть

Содержание

Слайд 2

Списочный состав группы – 21 ( 8 девочек , 13 мальчиков)

Списочный состав группы –
21 ( 8 девочек , 13 мальчиков)

Слайд 3

Наше Самообразование Шарафиева О.Е. в 2013-2014 гг. учебном году продолжала работать

Наше Самообразование

Шарафиева О.Е. в 2013-2014 гг. учебном году продолжала работать над

темой: «Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста»
Изучение этой темы помогло найти более эффективные методы и приемы знакомства детей с сенсорными эталонами, обучения дошкольников обследовательским действиям при восприятии.
Слайд 4

Желтобрюхова А.В проводит исследование над темой «Игра как форма жизнедеятельности детей

Желтобрюхова А.В проводит исследование над темой «Игра как форма жизнедеятельности детей

дошкольного возраста»
Моя цель: рассмотрение игры как формы организации жизнедеятельности детей дошкольного возраста.
Исполнение с детьми определённых социальных ролей, провести (деловые игры), повысить уровень «внутреннего Я», (спортивные игры) развить уровень интеллекта (сюжетно-ролевые игры) и др.
Мои методы исследования: изучить литературу и документы, провести наблюдение, беседа, тест, изучение продуктов деятельности, изучение опыта работы, эксперимент, консультация опытных педагогов.
Слайд 5

Слайд 6

Приняли участие в Общесадовском родительском собрании по ПДД «Зеленый огонек»

Приняли участие в Общесадовском родительском собрании по ПДД «Зеленый огонек»

Слайд 7

Нетрадиционные родительские собрания: «Счастье детей в наших руках» (чаепитие) Развитие толерантности

Нетрадиционные родительские собрания:
«Счастье детей в наших руках» (чаепитие)
Развитие толерантности

и бесконфликтного общения родителей со своими детьми»

«Про семью про дружную – всем такую нужную».

Вместе с родителями!

Слайд 8

Наша проектная деятельность! Детско – родительский проект «Тепло отчего дома», в

Наша проектная деятельность! Детско – родительский проект «Тепло отчего дома», в

результате которого:

Создали альбом «Наши дружные семьи»
Журнал с рецептами «Любимое блюдо
моей семьи»
Создали картотеку стихов, поговорок и пословиц о семье
Провели консультации «Чем занять ребенка в свободное время», «Что значит крепкая семья», «Типология семьи»

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Результаты педагогической диагностики 2013-2014гг.

Результаты педагогической диагностики 2013-2014гг.

Слайд 12

Наши утренники!

Наши утренники!

Слайд 13

Слайд 14

Шарафиева О.Е. – проводила открытые занятия ФЦКМ «Зима наступила»,«Классификация посуды» ФЭМП

Шарафиева О.Е. – проводила открытые занятия ФЦКМ «Зима наступила»,«Классификация посуды»

ФЭМП «

Путешествие в лес» – деление опытом
Слайд 15

Участие детей в городском конкурсе «Маленькие звездочки» с номером «Две подружки» Наше участие на муниципальном уровне

Участие детей в городском конкурсе
«Маленькие звездочки» с номером «Две подружки»

Наше

участие на муниципальном уровне
Слайд 16

Шарафиева О.Е являлась организатором на базе ДОУ Всероссийского детского конкурса «Мечтай!

Шарафиева О.Е
являлась организатором на базе ДОУ Всероссийского детского конкурса «Мечтай! Исследуй!

Размышляй!» трех туров (для старших и подготовительных групп - «Маленький эколог», «Маленький художник», для средних – «Мои игрушки»
Слайд 17

Наши разработанные дидактических игры:

Наши разработанные дидактических игры:

Слайд 18

«Большой и маленький листочек» «Подбери форму» Дидактическая игра с бельевыми прищепками «Рыбаки и рыбки» «Геометрическое Лото»

«Большой и маленький листочек»
«Подбери форму»
Дидактическая игра с бельевыми прищепками
«Рыбаки и рыбки»

«Геометрическое

Лото»
Слайд 19

Слайд 20

Наша активная работа в театрализованной деятельности Включали родителей по изготовлению материала для театрал. деятельности

Наша активная работа в театрализованной деятельности

Включали родителей по изготовлению материала для

театрал. деятельности
Слайд 21

Слайд 22

Наши трудности Создать предметно-развивающую среду в соответствии с ФГОС

Наши трудности

Создать предметно-развивающую среду
в соответствии с ФГОС