Аттестационная работа. Разработка занятия объединения Защитники природы с элементами исследовательской деятельности
Содержание
- 2. Тема: Правила поведения в лесу Цели: - изучить животный и растительный мир леса; - формировать умения
- 3. «К нам весна шагает быстрыми шагами…» Какие сезонные изменения произошли и происходят в природе? Видно или
- 4. Экологический паспорт школьного двора - Скажите, пожалуйста, какую роль играют деревья на территории школы? Зачем они
- 5. Исследование №1 А это значит, что за 1 час проезжает 105 машин, за 7 часов мимо
- 6. Исследование №2 Мы взяли пробы снега у дороги и на территории школы. Когда снег растаял, воду
- 7. Исследование №2
- 8. Задача Дерево средней величины за 24 часа восстанавливает столько кислорода, сколько необходимо для дыхания 3 человек.
- 9. Кто в лесу живёт? Правила поведения в лесу Просмотр фильма «Кто и как в лесу живёт»
- 10. Работа в группах: составление правил поведения в лесу. Обсуждение.
- 11. Сохраним природу Земли Оформление стенгазеты
- 12. Лесные заморочки из мешочка Игра-закрепление
- 13. Домашнее задание Рябина, черёмуха, арония, акация, сирень Подобрать информацию о кустарниках, произрастающих на территории школы
- 15. Скачать презентацию