Биологические ресурсы России

Июль 23, 2022

Главная
Экология
Биологические ресурсы России

Содержание

2. Цели и задачи урока: - Познакомить учащихся с новыми терминами и понятиями. -Углубить представление о ресурсах
3. Биологические ресурсы Это ресурсы растений и животных, используемые человеком Выписать определение
4. Анализ схемы
5. Растительные ресурсы Это растения, используемые человеком в хозяйственной деятельности
6. Что дают человеку растения? (поработать с текстом учебника с. 93, заполнить в тетради) 1 2 3
7. Ресурсы животного мира Это животные, используемые человеком в хозяйственной деятельности
8. Что дают человеку животные? (работа с учебником с.94,записать в тетрадь) 1 2 3 4
9. Особо охраняемые природные территории Государственные природные заповедники, в том числе биосферные; Национальные парки; Природные парки; Государственные
10. выписать все определения в тетрадь Заповедник Это охраняемая территория, где в естественном состоянии сохраняется весь природный
11. Заказники Это территория, где постоянно или временно запрещены отдельные виды и формы хозяйственной деятельности
12. Национальный парк Это особо охраняемая территория с малонарушенными природными комплексами и уникальными природными и антропогенными объектами
13. Особо охраняемые природные территории Калининградской области
14. Чем отличаются заповедники от национальных парков?
15. Красная книга Это список редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных и растений, для охраны
16. Невозможно лучше охарактеризовать нынешнее состояние природы во всей России, чем это сделал писатель Виктор Астафьев: «Все,
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели и задачи урока:
- Познакомить учащихся с новыми терминами и понятиями.
-Углубить

представление о ресурсах растительного и животного мира России.
-Формировать знания о необходимости охраны и восстановления растительного и животного мира.

Слайд 3

Биологические ресурсы
Это ресурсы растений и животных, используемые человеком
Выписать определение

Слайд 4

Анализ схемы

Слайд 5

Растительные ресурсы
Это растения, используемые человеком в хозяйственной деятельности

Слайд 6

Что дают человеку растения? (поработать с текстом учебника с. 93, заполнить

в тетради)

1
2
3
4

Слайд 7

Ресурсы животного мира
Это животные, используемые человеком в хозяйственной деятельности

Слайд 8

Что дают человеку животные? (работа с учебником с.94,записать в тетрадь)
1
2
3
4

Слайд 9

Особо охраняемые природные территории
Государственные природные заповедники, в том числе биосферные;
Национальные парки;
Природные

парки;
Государственные природные заказники;
Памятники природы;
Дендрологические парки и ботанические сады;
Лечебно-оздоровительные местности и курорты.

Слайд 10

выписать все определения в тетрадь Заповедник
Это охраняемая территория, где в естественном

состоянии сохраняется весь природный комплекс, где запрещен любой вид хозяйственной деятельности

Слайд 11

Заказники
Это территория, где постоянно или временно запрещены отдельные виды и формы

хозяйственной деятельности

Слайд 12

Национальный парк
Это особо охраняемая территория с малонарушенными природными комплексами и уникальными

природными и антропогенными объектами

Слайд 13

Особо охраняемые природные территории Калининградской области

Слайд 14

Чем отличаются заповедники от национальных парков?

Слайд 15

Красная книга
Это список редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных

и растений, для охраны которых должны быть приняты особые меры

Слайд 16

Невозможно лучше охарактеризовать нынешнее состояние природы во всей России, чем это

сделал писатель Виктор Астафьев:
«Все, что окружает нас, - от зеленой травинки, малой беззащитной птахи, таёжного зверька, зелёного поля, неба, дающего нам возможность дышать, солнца, согревающего нас, - все есть часть нашей жизни, то есть и нас самих, потому, что человек – дитя природы, и как дитя родное должен относиться к своей матери-Земле»

Биологические ресурсы России

Содержание

Цели и задачи урока: - Познакомить учащихся с новыми терминами и понятиями.-Углубить

Биологические ресурсыЭто ресурсы растений и животных, используемые человекомВыписать определение

Анализ схемы

Растительные ресурсы Это растения, используемые человеком в хозяйственной деятельности

Что дают человеку растения? (поработать с текстом учебника с. 93, заполнить

Ресурсы животного мираЭто животные, используемые человеком в хозяйственной деятельности

Что дают человеку животные? (работа с учебником с.94,записать в тетрадь)1234

Особо охраняемые природные территорииГосударственные природные заповедники, в том числе биосферные;Национальные парки;Природные

выписать все определения в тетрадь Заповедник Это охраняемая территория, где в естественном

Заказники Это территория, где постоянно или временно запрещены отдельные виды и формы

Национальный парк Это особо охраняемая территория с малонарушенными природными комплексами и уникальными