Экология. Лекция 1

изучающий взаимодействие организмов со средой их обитания.

Среда обитания – природное окружение живого организма.
Экология (от греч. «oikos» – дом) – наука о доме. Для всех обитателей Земли «домом» является биосфера – уникальная оболочка нашей планеты, являющаяся областью распространения жизни, глобальной экосистемой, представляющей собой сумму всех земных экосистем.
Человек в биосфере является,
биологической частицей всей системы,
ее активным преобразователем.

коллектива под руководством американского кибернетика Д. Медоуза в Римском клубе – авторитетной международной организации по изучению глобальных проблем современности.
Авторы построили прогностическую модель мира, используя множество переменных факторов, и пришли к выводу, что при сохранении темпов роста экономики и роста народонаселения человечество придет к катастрофе и погибнет к 2100 г.

сырья и энергии;
Увеличение отходов жизнедеятельности человечества;
Деградация биосферы Земли стала необратимой;
Экосистемы, сформировавшиеся за миллионы лет, становятся неустойчивыми.
Главными причинами экологического кризиса являются два взрывоподобных процесса в ХХ в.:
бурный рост народонаселения (демографический взрыв) и
Индустриализация и загрязнение окружающей среды.

наносят наиболее массированный вред окружающей среде.
Инженерная экология - область знаний, изучающая воздействие промышленности и транспорта на окружающую среду, и разрабатывающая инженерно-технических решений, обеспечивающие экологическую безопасность в техносфере.

путем создания
экологически безопасных «зеленых» технологий,
средств транспорта,
возобновляемых источников энергии,
замкнутых производственных циклов.

или косной природы (климатические, космические, почвенные, к абиотическим компонентам относятся вещество и энергия);
Биотические (или биогенные) экологические факторы – факторы живой природы (гены, клетки, органы, организмы, популяции, сообщества).
Биосистемы – это биологические системы, в которых биотические компоненты разных уровней организации (от генов до сообществ) упорядоченно взаимодействуют с абиотическими компонентами (энергией и веществом), составляя единое целое с окружающей физической средой. Биосистемы разных уровней изучаются различными дисциплинами: гены – генетикой, клетки – цитологией, органы – физиологией, организмы – ихтиологией, микробиологией, орнитологией, антропологией и др.