Окружающий мир 3 класс. Состав воздуха

Содержание

Слайд 2

Заголовок Здесь размещается текст или изображение.

Заголовок

Здесь размещается текст или изображение.

Слайд 3

Состав воздуха Здесь размещается текст или изображение.

Состав воздуха

Здесь размещается текст или изображение.

Слайд 4

Людям и животным необходим кислород! Органы дыхания обеспечивают организм кислородом и выводят углекислый газ

Людям и животным необходим кислород!
Органы дыхания обеспечивают организм кислородом и выводят

углекислый газ
Слайд 5

Изменение состава воздуха Вдох Выдох

Изменение состава воздуха

Вдох

Выдох

Слайд 6

Откуда берется кислород в воздухе?

Откуда берется кислород в воздухе?

Слайд 7

Состав воздуха

Состав воздуха

Слайд 8

Сигнал тревоги SOS «Не хватает свежего воздуха! Нечем дышать! Полчища автомобилей

Сигнал тревоги SOS
«Не хватает свежего воздуха! Нечем дышать! Полчища автомобилей

заполнили улицы, обрушили на нас свои выхлопные газы. А ещё дымят бесконечно заводы и фабрики. Мы задыхаемся от ужасного дыма, едкой гари, ядовитой копоти.»
Слайд 9

Сигнал тревоги SOS «Не хватает свежего воздуха! Нечем дышать! Полчища автомобилей

Сигнал тревоги SOS
«Не хватает свежего воздуха! Нечем дышать! Полчища автомобилей

заполнили улицы, обрушили на нас свои выхлопные газы. А ещё дымят бесконечно заводы и фабрики. Мы задыхаемся от ужасного дыма, едкой гари, ядовитой копоти.»
Слайд 10

Состав воздуха Микробы Примеси: Выхлопные газы Гарь Копоть И др.

Состав воздуха

Микробы
Примеси:
Выхлопные газы
Гарь
Копоть
И др.

Слайд 11

Слайд 12

«Экология – безопасность – жизнь»

«Экология – безопасность – жизнь»

Слайд 13

Работа в группах название 1 группа «Экологи в городах Республики» 2

Работа в группах

название

1 группа «Экологи в городах Республики»
2 группа «Экологи в

городе Можге»
3 группа «Экологи на дорогах Республики»
4 группа «Лаборатория»
5 группа «Экологи в помещении»

задание

проанализировать проблему, обозначенную в задании (розовая карточка)
подумать, что можно сделать, чтобы воздух стал более чистым
зафиксировать это на белом облаке
сделать сообщения классу по итогам работы.

Слайд 14

Цветник у школы

Цветник у школы

Слайд 15

Тест

Тест

Слайд 16

Воздух – это… 2. Смесь газов 1. Пустое место 3. То, что нас окружает

Воздух – это…

2. Смесь газов

1. Пустое место

3. То, что

нас окружает
Слайд 17

Какие вещества входят в состав воздуха? 3. Кислород, азот, углекислый газ

Какие вещества входят в состав воздуха?

3. Кислород, азот, углекислый газ

1.

Водород, медь, цинк

2. Хлор, фтор, йод

Слайд 18

Какая составная часть воздуха необходима человеку для дыхания? 3. Кислород 2. Азот 1. Углекислый газ

Какая составная часть воздуха необходима человеку для дыхания?

3. Кислород

2. Азот

1.

Углекислый газ
Слайд 19

Где больше всего кислорода? 1. Над лесом 3. Над озером 2. Над озером

Где больше всего кислорода?

1. Над лесом

3. Над озером

2. Над

озером
Слайд 20

Какого газа станет больше в кабинете к концу урока? 3. Кислород 2. Азот 1. Углекислый газ

Какого газа станет больше в кабинете к концу урока?

3. Кислород

2.

Азот

1. Углекислый газ

Слайд 21

Как изменился уровень загрязнения воздуха в Ижевске с 2004 по 2010

Как изменился уровень загрязнения воздуха в Ижевске с 2004 по 2010

год?

2. Уменьшился

1. Увеличился

3. Не изменился

Слайд 22

Как нужно охранять воздух от загрязнения? Задание теста с несколькими правильными

Как нужно охранять воздух от загрязнения?

Задание теста с несколькими правильными

ответами.

1.Фабрики и заводы должны иметь уловители пыли и вредных веществ

4. Транспорт необходимо сделать экологически чистым

2. В городах и вокруг высаживать побольше деревьев

5. Остановить все фабрики и заводы

3. Запретить пользоваться автотранспортом

6. Превратить Землю в один огромный заповедник

Слайд 23

Взаимопроверка теста

Взаимопроверка теста

Слайд 24

Результативность урока Строим диаграмму 8,9,10 – отлично (зеленый цвет) 7,6 –

Результативность урока
Строим диаграмму
8,9,10 – отлично (зеленый цвет)
7,6 – хорошо (желтый)
5,4,3 -

задумайся (оранжевый)
2 – будь внимательнее на уроке (розовый)
Слайд 25

Домашнее задание Нарисовать рисунок «Чистый воздух» - наибольшая оценка 7 баллов.

Домашнее задание
Нарисовать рисунок «Чистый воздух» - наибольшая оценка 7 баллов.
2. Дополняете

рисунок текстом с. 43 – наибольшая оценка10 баллов.
3. Дополнительно на классный час: «цветоводы» - о комнатных растениях, «почемучки» - ответы из «книги вопросов» или другой интересный материал по теме урока.