Первоцветы. Экологический проект

Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатели, музыкальный работник. Вид проекта: познавательно-исследовательский,

Цель проекта: ознакомление с ранними цветами – первоцветами. Задачи проекта: - закрепление представления

Задачи по работе с родителями

привлечение семьи к участию в воспитательно-образовательном процессе

Предполагаемый результат

Усвоение детьми необходимых знаний по теме «Первоцветы»
Формирование устойчивого интереса к

Интеграция образовательных областей познание, коммуникация, физическая культура, музыка, чтение художественной литературы, художественное

Из бесед, художественной и энциклопедической литературы мы узнали:

Что такое первоцвет?

Как только растает снег, на проталинах появляются первые весенние

Первоцветы тульской области

Мать-и-мачеха
Медуница
Сон-трава
Хохлатка
Ветреница
Купальница
Ландыш майский
Примула
Пролеска

Мать-и-мачеха – самая смелая

Она первая появляется после снега. Ёе весенние

Медуница - дарящая мёд.

Она зацветает через несколько дней после мать-и-мачехи.

Хохлатка Торопливая

Она как будто всё время спешит. Зацветает очень рано,

Лепестки фиолетовые. серебристый пушок. Листья рассечены на дольки, как будто прострелены.

Ветреница (Анемона)

«Анемос» означает ветер, потому что его цветок на тонком

Купальница - цветок тролля.

По народному поверью, эти растения были любимыми

Ландыш майский

Многолетнее растение со шнуровидным, ветвистым, ползучим корневищем. Листьев обычно

Примула

Красивые жёлтые цветки собраны в виде поникшего зонтика на конце

Пролеска сибирская
Цветет в апреле сразу после таяния снега. Декоративное ранневесеннее растение.

Значение первоцветов в жизни людей

Радуют глаз, украшают природу.
Пчеловоды с

Использование первоцветов в народной медицине:

Мать-и-мачеха. Высушенные листья и соцветия применяют

Сон-трава. Применяют, как средство, успокаивающее нервную систему, при заболеваниях дыхательных путей.

В ходе непосредственно образовательной деятельности по художественному творчеству дети научились:

рисовать в

В течение проекта проводились разные виды игр:

Дидактические игры:
«Доскажи словечко»
«Отбери и назови

Форма отчета:

Оформление мини-альбомов о первоцветах

Оформление альбома загадок о первоцветах

Коллективная работа «Весенняя полянка»

Наши выводы

К сожалению, многие раннецветущие стали очень редки в наших

Приложение №1 Список художественной литературы:

Н.Усова «Фиалка», «Ландыш»
С.Маршак «Двенадцать месяцев»
П.Соловьев «Подснежник»
А.

Приложение №2 Загадки о первоцветах Шмель цветку очень рад, Ах, медовый аромат! И

Что за чудо, за цветок – Нежный белый лепесток. С ветерком играет, Дубраву