Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектно-исследовательской работы Невидимый и необходимый

Содержание

Слайд 2

Аннотация «Природа не храм, а мастерская», -- утверждал герой знаменитого романа

Аннотация

«Природа не храм, а мастерская», -- утверждал герой знаменитого романа И.С.Тургенева

«Отцы и дети». Именно так долгое время мы относились к окружающей среде, забывая, что нельзя существовать без чистой воды и чистого воздуха. Опасность происходящих изменений в природе заставляет нас задуматься над тем, что необходимо сделать для того, чтобы окружающий мир оставался благоприятным и безопасным для человека. Для современного общества одним из основных условий существования является воспитание экологически грамотной личности.
Слайд 3

Этапы и сроки проекта

Этапы и сроки проекта

Слайд 4

Слайд 5

Основополагающий вопрос: Проблемные вопросы: Каким воздухом мы дышим и для чего

Основополагающий вопрос:

Проблемные вопросы:

Каким воздухом мы дышим и для чего это необходимо

знать?

Все ли компоненты воздуха важны?
Что загрязняет воздух?
Как воздух влияет на здоровье человека?

Слайд 6

Ищем название!

Ищем название!

Слайд 7

Примерная схема работы по теме воздух «Невидимый и необходимый» Проблемный вопрос:

Примерная схема работы
по теме воздух «Невидимый и необходимый»

Проблемный вопрос: Все

ли компоненты воздуха важны?

Цель: Познакомиться с составом воздуха.

Задачи:
Узнать о компонентах, входящих в состав воздуха;
Определить необходимость компонентов воздуха для жизни;
Оценить чистоту воздуха в классе, дома и на пришкольном участке.

Слайд 8

Примерный план работы Состав воздуха Какие компоненты воздуха за что отвечают?

Примерный план работы

Состав воздуха
Какие компоненты воздуха за что отвечают?
Все ли

компоненты воздуха безопасны?
Какой воздух нужен человеку для дыхания?
Слайд 9

Примерный вывод Воздух – это один из главных компонентов, поддерживающих жизнь

Примерный вывод

Воздух – это один из главных компонентов, поддерживающих жизнь на

Земле. Несмотря на то, что не все химические элементы, входящие в состав воздуха, полезны по отдельности, вместе они создают уникальное вещество, без которого человек не проживет и нескольких минут. Людям необходимо понимать значение воздуха и ограничить своё пагубное влияние на него.
Слайд 10

Результаты работы презентация живая газета видеоролик викторина

Результаты работы

презентация

живая газета

видеоролик

викторина

Слайд 11

Рекомендованная литература Александрова В.П. Гусейнов А.Н и др. Изучаем экологию города

Рекомендованная литература

Александрова В.П. Гусейнов А.Н и др. Изучаем экологию города на

примере московского столичного региона. М.: БИНОМ, 2009
Боков В.А., Лущик А.В. Основы экологической безопасности. Симферополь : Сонат, 1998
Брайн В. Настольная книга любителя природы./Пер. с англ. Б.Ф. Сергеев, д-р биол.наук.
Зверев И.Д. Учебные исследования по экологии в школе. М.: Центр «Экология и образование», 1993
Маслов В.А., Бурнашова Н.В. Словарик юного эколога. Московская городская станция юных натуралистов.
Слайд 12

Представление проекта Выступление, в котором содержится информация о цели, задачах, проведенных

Представление проекта

Выступление, в котором содержится информация о цели, задачах, проведенных исследованиях

и выводы (до 7 минут)
Презентация, в которой представлены основные этапы работы: фотоматериалы, таблицы, графики (5-6 слайдов)
Демонстрация знания материала, терминологии, методов исследований в процессе ответов на вопросы
Слайд 13

Критерии оценки проекта

Критерии оценки проекта