Институциональная экономика

Сентябрь 4, 2022

Главная
Экономика
Институциональная экономика

Содержание

2. Социальная норма общепризнанное и защищенное предписание, устанавливающее как должны вести себя индивиды и созданные ими организации
3. Типы предписаний
4. Ценности Могут различаться даже в рамках одной культуры.
5. Ограничения Обычно задаются в форме запретов: религиозных, законодательных, правил этикета (хорошего воспитания).
6. Правила Задаются в формате, описывающем условия совершения действия (гипотеза) и само предписание – что нужно делать
7. Социальные нормы Формальные нормы – предписания, зафиксированные посредством документального оформления. Их соблюдение обеспечивается с помощью специально
8. Конституционные нормы – формальные нормы, которые устанавливаются централизованно и принудительно по отношению к объектам регулирования. Контрактные
9. Неформальные нормы Этические нормы – нормы, в основе которых лежат убеждения индивида, его представление о подобающем
10. Институт (первое рабочее определение) совокупность социальных норм, которые регулируют те или иные сферы социального взаимодействия. Институты
11. Социальная система – это совместная деятельность людей, упорядоченная посредством социальных норм. Предметом изучения институциональной теории является
12. Основные принципы институционализма Принцип институтоцентризма; Принцип историзма; Принцип методологического социализма.
13. Принцип институтоцентризма Наука, объектом изучения которой являются социально-экономические явления, не может изучать свой предмет, отвлекаясь от
14. Любое явление, имеющее социальное значение, нельзя объяснить, не принимая во внимание институты (социальные нормы). Социально-экономические законы
15. Принцип историзма Социальная система представляет собой исторически развивающуюся целостность. Явления экономической жизни нельзя объяснить без понимания
16. Не существует единого универсального пути развития экономики. Необходимо учитывать особенности исторического пути конкретного народа, своеобразие его
17. Принцип методологического социализма Индивид – это не независимая единица, объединяющаяся в группы по своему желанию, а
18. Методологический социализм Индивид является объектом социального контроля. Мы живем в мире, где до нас уже сложились:
19. Индивидуализм VS Социализм
20. Новая институциональная теория
21. Ограничения индивидуальной деятельности
22. Новая институциональная теория Институт – это совокупность, состоящая из правила или нескольких правил и внешнего механизма
23. Функции институтов упорядочение социального взаимодействия; уменьшение негативных последствий ограниченной рациональности; снижение рисков оппортунистического поведения.
24. вина (угрызение совести) стыд перед другими потеря выгоды контроль и наказание другой стороны коллективные санкции со
25. Два подхода институты – это правила поведения, подкрепленные санкциями за их нарушение; они устанавливаются на основе
26. Распространенный способ мышления или действия, запечатленный в привычках групп и обычаях народов. Уилтон Гамильтон (1918)
27. Институты — это «правила игры» в обществе, или, выражаясь более формально, созданные человеком ограничительные рамки, которые
28. Торстейн Веблен Институт – это передающийся из поколения в поколение стереотип мышления, ставший психологической установкой на
29. По мнению Т. Веблена Поведение человека определяется не только рациональным выбором, но и инстинктами, формирующими цели
30. Инстинкт мастерства Инстинкт хорошо делать свою работу. Эффективно использовать ресурсы.
31. Родительский (попечительский) инстинкт Солидарность и сочувствие. Забота о благе своей семьи, социальной группы или общества в
32. Инстинкт праздного любопытства Бескорыстное стремление к новым знаниям и впечатлениям
33. Инстинкт приобретательства Направлен на борьбу за обладание имуществом. Деньги и материальные ценности лишь в малой степени
34. Инстинкт соперничества Желание прославиться, выделиться. В основе лежит завистническое сопоставление.
35. Инстинкт подражания Стремление повторять поведение более успешных индивидов.
36. Институт – это устойчивый комплекс социально значимых и контекстуально связанных между собой конвенциальных ролей В.Г. Гребенников
37. На поведение человека оказывают влияние сигналы внешней среды, потребности и культурные стереотипы. Но направление, которое приняло
38. Конвенциальная роль представление о предписанном шаблоне взаимного поведения, которое ожидается и требуется от индивида в конкретной
39. Отличие понятия «конвенциальная роль» от понятия «конвенциальная норма» заключается в двух основных моментах: а) взаимность, б)
40. Отношения между людьми осуществляются как своего рода спектакли с расписанными ролями и заранее известными мотивировками действий,
41. Институт – это комплекс устойчивых, постоянно воспроизводящихся отношений между индивидами и созданными ими организациями, включающий в
42. Важные замечания 1. Необходимо отделять понимание института как конкретного способа решения определенной общественно значимой проблемы и
43. Важные замечания 2. Единичная норма сама по себе не может быть институтом. То, что санкционировано государством
44. Важные замечания 3. Институты не могут существовать без социальной поддержки (общественного принуждения) – системы, обеспечивающей подчинение
45. Типы принуждения прямое принуждение, когда интересы определенной группы людей обеспечиваются групповой привилегией на насилие; культурное принуждение
46. Важные замечания 4. Необходимость общественной санкции порождает проблему социальной упорядоченности общества и связанную с ней проблему
47. Понимание любого института должно базироваться на изучении: проблемы, которая решается посредством данной системы отношений; конкретно исторического
49. Скачать презентацию

Слайд 2

Социальная норма
общепризнанное и защищенное предписание, устанавливающее как должны вести себя индивиды

и созданные ими организации (объединения) в тех или иных ситуациях.

Слайд 3

Типы предписаний

Слайд 4

Ценности
Могут различаться даже в рамках одной культуры.

Слайд 5

Ограничения
Обычно задаются в форме запретов: религиозных, законодательных, правил этикета (хорошего воспитания).

Слайд 6

Правила
Задаются в формате, описывающем условия совершения действия (гипотеза) и само предписание

– что нужно делать (диспозиция).

Слайд 7

Социальные нормы
Формальные нормы – предписания, зафиксированные посредством документального оформления. Их

соблюдение обеспечивается с помощью специально организованного принуждения.
Неформальные нормы – предписания, не зафиксированные в официальных документах, но соблюдаемые людьми, принадлежащими к определенной общности. Их соблюдение обеспечивается с помощью механизмов культурного или экономического принуждения.

Слайд 8

Конституционные нормы – формальные нормы, которые устанавливаются централизованно и принудительно

по отношению к объектам регулирования.
Контрактные нормы – формальные нормы, которые устанавливаются на основе частных соглашений сторон.

Формальные нормы

Слайд 9

Неформальные нормы
Этические нормы – нормы, в основе которых лежат убеждения

индивида, его представление о подобающем поведении, о добре и зле. Принуждение к их исполнению осуществляется на основе внутреннего побуждения, невозможности поступить иначе, не потеряв самоидентичности.
Конвенциальные нормы – нормы (образцы, обычаи) поведения, принятые в данном сообществе, позволяющие его членам понимать друг друга и координировать свои действия.

Слайд 10

Институт (первое рабочее определение)
совокупность социальных норм, которые регулируют те или иные

сферы социального взаимодействия.
Институты упорядочивают социальное взаимодействие, выступают как социальные ограничения и социальные ориентиры индивидуального или группового поведения.

Слайд 11

Социальная система – это совместная деятельность людей, упорядоченная посредством социальных норм.
Предметом

изучения институциональной теории является такая социальная система как хозяйство (единичное, национальное или мировое).

Слайд 12

Основные принципы институционализма
Принцип институтоцентризма;
Принцип историзма;
Принцип методологического социализма.

Слайд 13

Принцип институтоцентризма
Наука, объектом изучения которой являются социально-экономические явления, не может изучать

свой предмет, отвлекаясь от конкретной институциональной формы социальной жизни.

Слайд 14

Любое явление, имеющее социальное значение, нельзя объяснить, не принимая во внимание

институты (социальные нормы).
Социально-экономические законы действуют в рамках конкретных исторически сложившихся институтов.
Институты и регулируемая ими совместная деятельность оказывают влияние друг на друга.

Слайд 15

Принцип историзма
Социальная система представляет собой исторически развивающуюся целостность. Явления экономической жизни

нельзя объяснить без понимания тех социальных условий, в рамках которых они развивались.

Слайд 16

Не существует единого универсального пути развития экономики.
Необходимо учитывать особенности исторического пути

конкретного народа, своеобразие его норм и институтов.
Не существует фатальной предопределенности социальных явлений. История дает нам выбор.

Слайд 17

Принцип методологического социализма
Индивид – это не независимая единица, объединяющаяся в группы

по своему желанию, а частица уже существующих групп. Поведение индивида определяется, в частности, тем сообществом, к которому он принадлежит.

Слайд 18

Методологический социализм
Индивид является объектом социального контроля. Мы живем в мире, где

до нас уже сложились: образцы поведения в той или иной ситуации; представления о том, что хорошо и плохо; суждения о том, к чему мы должны стремиться.

Слайд 19

Индивидуализм VS Социализм

Слайд 20

Новая институциональная теория

Слайд 21

Ограничения индивидуальной деятельности

Слайд 22

Новая институциональная теория
Институт – это совокупность, состоящая из правила или нескольких

правил и внешнего механизма принуждения индивидов к исполнению этого правила.
Формирование институтов происходит в процессе достижения взаимных договоренностей рациональных, оптимизирующих индивидов.

Слайд 23

Функции институтов
упорядочение социального взаимодействия;
уменьшение негативных последствий ограниченной рациональности;
снижение рисков оппортунистического поведения.

Слайд 24

вина (угрызение совести)
стыд перед другими
потеря выгоды
контроль и наказание другой стороны
коллективные

санкции со стороны сообщества
узаконенные санкции третьей стороны

Санкции за нарушение норм

Слайд 25

Два подхода
институты – это правила поведения, подкрепленные санкциями за их нарушение;

они устанавливаются на основе осознанного выбора в целях обеспечения координации деятельности агентов (НИ);
институты – это регуляторы индивидуального и совместного поведения, являющиеся продуктами социального взаимодействия; Они могут быть как результатами осознанного выбора, так и усвоенными в процессе социального обучения стереотипами (ТИ).

Слайд 26

Распространенный способ мышления или действия, запечатленный в привычках групп и обычаях

народов.

Уилтон Гамильтон (1918)

Слайд 27

Институты — это «правила игры» в обществе, или, выражаясь более формально,

созданные человеком ограничительные рамки, которые организуют взаимоотношения между людьми

Дуглас Норт

Слайд 28

Торстейн Веблен
Институт – это передающийся из поколения в поколение стереотип мышления,

ставший психологической установкой на определенные стандарты поведения.

Слайд 29

По мнению Т. Веблена
Поведение человека определяется не только рациональным выбором, но

и инстинктами, формирующими цели человеческой деятельности.
Инстинкты формируются в определенном культурном контексте и передаются из поколения в поколение.

Слайд 30

Инстинкт мастерства
Инстинкт хорошо делать свою работу. Эффективно использовать ресурсы.

Слайд 31

Родительский (попечительский) инстинкт
Солидарность и сочувствие. Забота о благе своей семьи, социальной

группы или общества в целом.

Слайд 32

Инстинкт праздного любопытства
Бескорыстное стремление к новым знаниям и впечатлениям

Слайд 33

Инстинкт приобретательства
Направлен на борьбу за обладание имуществом.
Деньги и материальные ценности лишь

в малой степени являются средством удовлетворения материальных потребностей. Это – трофеи, демонстрирующие жизненный успех.

Слайд 34

Инстинкт соперничества
Желание прославиться, выделиться. В основе лежит завистническое сопоставление.

Слайд 35

Инстинкт подражания
Стремление повторять поведение более успешных индивидов.

Слайд 36

Институт – это устойчивый комплекс социально значимых и контекстуально связанных между

собой конвенциальных ролей

В.Г. Гребенников

Слайд 37

На поведение человека оказывают влияние сигналы внешней среды, потребности и культурные

стереотипы. Но направление, которое приняло поведение человека, – это результат взаимных уступок людей, зависящих друг от друга и приспосабливающихся друг к другу.
В процессе взаимодействия люди принимают на себя известные им и обкатанные прошлым опытом конвенциальные роли.

Слайд 38

Конвенциальная роль
представление о предписанном шаблоне взаимного поведения, которое ожидается и требуется

от индивида в конкретной ситуации, если известна позиция, занимаемая им в совместном действии.

Слайд 39

Отличие понятия «конвенциальная роль» от понятия «конвенциальная норма» заключается в двух

основных моментах:
а) взаимность,
б) динамика.
Взаимность проявляется в том, что роль предусматривает не только наши обязанности, но и наши права по отношению к другим участникам взаимодействия.

Слайд 40

Отношения между людьми осуществляются как своего рода спектакли с расписанными ролями

и заранее известными мотивировками действий, определенными для каждой роли.
Согласованность действия обеспечивается взаимным принятием ролей.

Слайд 41

Институт – это комплекс устойчивых, постоянно воспроизводящихся отношений между индивидами и

созданными ими организациями, включающий в себя регулятивные механизмы, формы взаимодействия, связанные с ними ожидания и способы разрешения конфликтов.

Слайд 42

Важные замечания
1. Необходимо отделять понимание института как конкретного способа решения определенной

общественно значимой проблемы и понимание института через формулировку самой проблемы.

Слайд 43

Важные замечания
2. Единичная норма сама по себе не может быть институтом.

То, что санкционировано государством или чьей-либо волей, накладывается на базовые предположения, ценностные установки, принятые модели взаимодействия.

Слайд 44

Важные замечания
3. Институты не могут существовать без социальной поддержки (общественного принуждения)

– системы, обеспечивающей подчинение индивидуальных и коллективных действий принятым моделям поведения.

Слайд 45

Типы принуждения
прямое принуждение, когда интересы определенной группы людей обеспечиваются групповой привилегией

на насилие;
культурное принуждение (общественное согласие), выражающееся в форме подчинения нормам и традициям, охраняемым авторитетом лидеров и исторической преемственностью;
экономическое принуждение – разделяемое большинством членов общности представление о выгоде (реальной или мнимой) определенных моделей поведения;
законодательное принуждение – система формальных норм, охраняемых государственной монополией на насилие.

Слайд 46

Важные замечания
4. Необходимость общественной санкции порождает проблему социальной упорядоченности общества и

связанную с ней проблему социальной стратификации.

Слайд 47

Понимание любого института должно базироваться на изучении:
проблемы, которая решается посредством

данной системы отношений;
конкретно исторического способа решения выявленной проблемы;
совокупности социальных норм (правил поведения), посредством которых этот способ реализуется;
механизмов принуждения и стратификации, которые обеспечивают существование и воспроизводство данной системы отношений.

Институциональная экономика

Содержание

Социальная нормаобщепризнанное и защищенное предписание, устанавливающее как должны вести себя индивиды

Типы предписаний

ЦенностиМогут различаться даже в рамках одной культуры.

ОграниченияОбычно задаются в форме запретов: религиозных, законодательных, правил этикета (хорошего воспитания).

ПравилаЗадаются в формате, описывающем условия совершения действия (гипотеза) и само предписание

Социальные нормы Формальные нормы – предписания, зафиксированные посредством документального оформления. Их

Конституционные нормы – формальные нормы, которые устанавливаются централизованно и принудительно

Неформальные нормы Этические нормы – нормы, в основе которых лежат убеждения

Институт (первое рабочее определение)совокупность социальных норм, которые регулируют те или иные

Социальная система – это совместная деятельность людей, упорядоченная посредством социальных норм.Предметом

Основные принципы институционализмаПринцип институтоцентризма;Принцип историзма;Принцип методологического социализма.

Принцип институтоцентризма Наука, объектом изучения которой являются социально-экономические явления, не может изучать

Любое явление, имеющее социальное значение, нельзя объяснить, не принимая во внимание

Принцип историзмаСоциальная система представляет собой исторически развивающуюся целостность. Явления экономической жизни

Не существует единого универсального пути развития экономики.Необходимо учитывать особенности исторического пути

Принцип методологического социализмаИндивид – это не независимая единица, объединяющаяся в группы

Методологический социализмИндивид является объектом социального контроля. Мы живем в мире, где

Индивидуализм VS Социализм

Новая институциональная теория

Ограничения индивидуальной деятельности

Новая институциональная теорияИнститут – это совокупность, состоящая из правила или нескольких

вина (угрызение совести) стыд перед другимипотеря выгодыконтроль и наказание другой стороныколлективные

Два подходаинституты – это правила поведения, подкрепленные санкциями за их нарушение;