Естественно-научная и гуманитарная культура. (Лекция 4)

Содержание

Слайд 2

Понятие культуры Культура в переводе с латинского означает «возделывание» «выращивание». Культура

Понятие культуры

Культура в переводе с латинского означает «возделывание» «выращивание».
Культура появилась

одновременно с самим человеком и первыми культурными явлениями стали орудия труда, созданные нашими предками.
Культура – это человекоформирующий феномен, создаваемый самими людьми.
Культура – это система средств человеческой деятельности, благодаря которой реализуют действия индивида, групп, человечества в их взаимодействии с природой и между собой.
Слайд 3

Виды культуры

Виды культуры

Слайд 4

Материальная культура – совокупность средств бытия человека и общества. Включает разнообразные

Материальная культура – совокупность средств бытия человека и общества. Включает разнообразные

факторы: орудия труда, технику, благосостояние человека и общества.
Социальная культура – система правил поведения людей в различных видах общения. Включает этикет, профессиональную, правовую, религиозную разновидности деятельности человека.
Духовная культура – составная часть культурных достижений человека. Включает мораль, право, искусство, науку, литературу, религию, мифологию.

Виды культуры

Слайд 5

Наука От искусства наука отличается рациональностью, использованием научных понятий, теорий, а

Наука

От искусства наука отличается рациональностью, использованием научных понятий, теорий, а не

образов.
От философии – возможностью экспериментальной проверки её выводов.
От мифологии – тем, что не стремится объяснить мир в целом, а хочет познать отдельные фрагменты мира в виде законов.
От религии – своей опорой на разум и на чувственную реальность, а не веру.
Таким образом, под наукой понимают ту сферу человеческой деятельности, функция которой – выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности.
Слайд 6

Слайд 7

Разделению наук способствовали: Их разные цели: естественные науки изучают природу, Вселенную,

Разделению наук способствовали:

Их разные цели:
естественные науки изучают природу, Вселенную, Космос, Землю;
гуманитарные

науки – изучают человека, его мир, человеческое сообщество.
Методы:
в естественной науке – рациональные методы;
в гуманитарной науке – эмоциональные (интуитивные) методы.
Слайд 8

Слайд 9

Взаимосвязь естественно-научной и гуманитарной культуры: культуры представляют собой высшую форму человеческих

Взаимосвязь естественно-научной и гуманитарной культуры:

культуры представляют собой высшую форму человеческих знаний;
являются

самостоятельными ветвями единой системы знаний науки и духовной культуры в целом;
имеют общую культурную основу, выраженную в потребностях и интересах человека и человечества, в создании оптимальных условий для самосохранения и самосовершенствования (культура едина);
общие методы исследования;
стимулируют появление новых междисциплинарных отраслей, знания на стыке естественных и гуманитарных наук;
осуществляют взаимообмен достигнутыми результатами;
взаимопроникновение, взаимообогащение 2-х культур.
Слайд 10

Примеры ученых: А.П. Бородин – композитор и химик; М.В.Ломоносов – писатель,

Примеры ученых:

А.П. Бородин – композитор и химик;
М.В.Ломоносов – писатель, ученый-физик, ученый-химик;
И.А.

Ефремов – ученый – палеонтолог и писатель;
Леонардо да Винчи, который сумел связать искусство с оптикой, механикой, анатомией и математикой.
Слайд 11

Сциентизм – вера в науку, как единственную спасательную силу. Антисциентизм -

Сциентизм – вера в науку, как единственную спасательную силу.
Антисциентизм - идеология,

считающая науку вредной и опасной, ведущей к гибели человечества.
В гармоничном обществе должно одновременно находиться место и для науки, и для искусства, и для философии, и для религии, и для всех сфер человеческой деятельности.