Акустический шум и его воздействие на человека МОУ- Средняя общеобразовательная школа № 11 Выполнила ученица 9 «Г»класса Каштано

Содержание

Слайд 2

Цель: Исследовать воздействие акустического шума на организм Задачи: Дать понятие акустики

Цель: Исследовать воздействие акустического шума на организм

Задачи:
Дать понятие акустики
Выявить, как шум

воздействует на организм человека?
Выяснить, как бороться с вредным влияние шума?
Узнать, при помощи каких приборов измеряется шум?
Слайд 3

Акустика- враг номер один Недаром в середине века существовала казнь «под

Акустика- враг номер один

Недаром в середине века существовала казнь «под

колоколом», Гул колокольного звонка мучил и медленно убивал осужденного.
Акустический шум- это беспорядочные звуковые колебания разной физической природы, характеризующиеся случайным изменением амплитуды, частоты
Слайд 4

Громкость слышимых нами звуков измеряется в децибелах (дБ). Порог слышимости (когда

Громкость слышимых нами звуков измеряется в децибелах (дБ). Порог слышимости (когда

мы впервые воспринимаем звук) начинается с 0 дБ. Звуки громкостью свыше100 дБ могут вызывать болезненные ощущения.
Слайд 5

Когда звуковые волны поступают в слуховой проход, они вызывают вибрацию барабанной

Когда звуковые волны поступают в слуховой проход, они вызывают вибрацию барабанной

перепонки, среднего и внутреннего уха. Попадая в заполнявшую улитку жидкость, воздушные волны воздействуют на волосковые клетки внутри кортиева органа. Слуховой нерв передает эти импульсы в мозг, где они превращаются в звуки
Слайд 6

Часто на концертах рок- музыкантов интенсивность шума достигает опасных для здоровья

Часто на концертах рок- музыкантов интенсивность шума достигает опасных для здоровья

уровней. Этот концерт, который называется «Монстры рока», проходит ежегодно в Доннингтон- парке, Англия.
Слайд 7

Гангса -главный инструмент ударных оркестров «гамелан» на индонезийском острове Бали -напоминает

Гангса -главный инструмент ударных оркестров «гамелан» на индонезийском острове Бали -напоминает

ксилофон, но его брусочки, по которым стучат металлическим молоточком, сделаны не из дерева, а тоже из металла, отчего инструмент называют также металлофоном
Слайд 8

Едва ли не каждый предмет вокруг нас может издавать какой-то звук,

Едва ли не каждый предмет вокруг нас может издавать какой-то звук,

если по нему ударить или в него подуть, или подвергнуть иному воздействию. На фотографии показано, как можно извлечь музыкальные звуки даже из сантехнических конструкций.
Слайд 9

Измерение шума Шум - это неприятный или нежелательный звук либо совокупность

Измерение шума
Шум - это неприятный или нежелательный звук либо совокупность

звуков, мешающие восприятию полезных сигналов, нарушающих тишину, оказывающих вредное или раздражающее действие на организм человека, снижающих его работоспособность. Уровень шума измеряется в единицах, вы­ражающих степень звуков давления, децибелах. Это давление воспринимается не
беспредельно. Уровень шума в 20-30 децибелов (дБ) практически безвреден для человека это естествен­ный шумовой фон. Что же касается громких звуков, то здесь допустимая граница составляет примерно 80 децибелов. Звук в 130 децибелов уже вызывает у человека болевое ощущение, а 150 становится для него непереносимым
Слайд 10

Определение остроты слуха Оборудование: механические часы, линейка. Обследовано -при постоянном растяжении

Определение остроты слуха Оборудование: механические часы, линейка. Обследовано

-при постоянном растяжении барабанной перепонке уменьшается

ее громкость звука, чтобы она начала колебаться, то есть снижается чувствительность слухового анализатора
- повреждаются слуховые рецепторы
Слайд 11

Воздействие акустического шума на человека Вредное. Шум приводит К возникновению доброкачественной

Воздействие акустического шума на человека

Вредное.
Шум приводит
К возникновению доброкачественной опухоли.
Расстройство печени.
Истощению и

перенапряжению нервных клеток.
Поражают слуховой аппарат, нервные центры.
Болевые ощущения и шок
Человека мучают тревоги.
Чувствует себя утомленным.

Лечебное
«Белый шум» успокаивает и убаюкивает нервную систему.

Благоприятное
Шум листвы
Журчание ручья
Птичьи голоса
Плеск воды
Шум прибоя
снимают стрессы

Слайд 12

Влияние шума на организм человека 1. Шум становится причиной преждевременного старения.

Влияние шума на организм человека

1. Шум становится причиной преждевременного старения. В

тридцати случаях из ста шум сокращает продолжительность жизни людей в крупных городах на 8—12 лет.
2. Каждая третья женщина и каждый четвертый мужчина страдают неврозами, вызванными повышенным уровнем шума.
3. Достаточно сильный шум уже через 1 мин может вызы­вать изменения в электрической активности мозга, которая становится схожей с электрической активностью мозга у боль­ных эпилепсией.
4. Такие болезни, как гастрит, язвы желудка и кишечника, чаще всего встречаются у людей, живущих и работающих в шумной обстановке. У эстрадных музыкантов язва желудка — профессиональное заболевание.
5. Шум угнетает нервную систему, особенно при повторяю­щемся действии.
6. Под влиянием шума происходит стойкое уменьшение частоты и глубины дыхания. Иногда появляется аритмия серд­ца, гипертония.
7. Под влиянием шума изменяются углеводный, жировой, белковый, солевой обмены веществ, что проявляется в измене­нии биохимического состава крови (снижается уровень сахара в крови).
Слайд 13

Звукоизоляция Уменьшение уровня шума достигается за счет строительно-акустических мероприятий.

Звукоизоляция

Уменьшение уровня шума достигается за счет строительно-акустических мероприятий.

Слайд 14

Борьба с акустическим шумом Использование строительных материалов с повышенным звукоизолирующим свойствам

Борьба с акустическим шумом

Использование строительных материалов с повышенным звукоизолирующим свойствам (гипсокартон,

гипсоволокно).
Частотная фильтрация.
Посадка зеленного насаждения (ель, каштан, плотные посадки кустарников или лесополосы).
Слайд 15

Вывод • шум вредно отражается на состоянии здоровья человека, прежде все­го,

Вывод

• шум вредно отражается на состоянии здоровья человека, прежде все­го, ухудшается

слух, состояние нервной и сердечно-сосудистой системы.
• шум можно измерить при помощи специальных приборов - шумомеров.
• надо бороться с вредным влиянием шума путем контроля уровня шума, а также при помощи специальных мер по снижению уровня шума.
Слайд 16

Рекомендации Школьникам: не шуметь на уроках, так как шум не просто

Рекомендации

Школьникам: не шуметь на уроках, так как шум не просто мешает

восприятию материала, но и вредно влияет на наше здоровье; издавать меньше визгов и криков (которые при коллективном исполнении по мощ­ности почти сравнимы с шумом, издаваемым реактивным самолетом), а больше мелодичных звуков в виде красивых песен, стихов, приятного и негромкого смеха.
Поскольку одним из основных источников шума является автомо­бильный транспорт, я предлагаю больше ходить пешком и пользоваться велосипедами. Во-первых, прогулки на свежем воздухе полезны для здо­ровья, во-вторых, они укрепляют сердечно-сосудистую систему и делают человека сильнее. В целом, это приятное и полезное занятие.
Регулярно сажать деревья. Они и кислород производят, помогая нам решить проблему загрязнения воздуха, и защищают от шума.
Больше бывать на природе, слушать пение птиц, шелест листвы и т. д. Это благотворно сказывается на состоянии нервной системы и здоровье в целом
Слайд 17

Список литературы Экология России. Учебник из Федерального комплекта для 9-11-х классов

Список литературы

Экология России. Учебник из Федерального комплекта для 9-11-х классов общеобразовательной

школы. Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: АО МДС, 1996.- 272с. с ил. (Миркин Б.М., Наумова Л.Г.)
Справочные и дополнительные материалы к урокам экологии.- М.: Дрофа, 2002.- 128с.: ил. (Кузнецов В.Н)
Я иду на урок биологии: Человек и его здоровье: Книга для учителя.- М.: Издательство «Первое сентября», 2000.- 256с.: ил.
Экология России. Хрестоматия. /Сост. В.Н.Кузнецов.- М.: АО «МДС», 1996.- 320с.
Я иду на урок биологии: Экология: Книга для учителя.- М.: Издательство «Первое сентября», 2002.- 240с.: ил.