Аттестационная работа. Физический кружок (эссе из опыта работы). Овладение комплексом физических знаний

Сентябрь 15, 2022

Главная
Физика
Аттестационная работа. Физический кружок (эссе из опыта работы). Овладение комплексом физических знаний

Содержание

2. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей № 344 Невского района Санкт-Петербурга В 60-е годы средняя школа №344
3. Актуальность В современном мире человеку нужно уметь найти необходимую информацию, преобразовать ее в соответствии с определенными
4. «Красивое и сложное интеллектуальное создание с интригующими связями между ее частями, являющееся частью общечеловеческой культуры», –
5. Образовательные задачи: формирование физического стиля мышления как средства описания и исследования мира и его закономерностей; ознакомление
6. Развивающие задачи: формирование и развитие качеств мышления, необходимых для полноценного функционирования в современном обществе, в частности
7. Из серий кружка Почему трескаются горные породы? Вовочка с другом купили по порции мороженого и принесли
8. Невозможное ― возможно (гетерогенные группы)
9. Отдыхаем и... думаем вместе (семинары, доклады, круглые столы,…)
10. Физика ― наука экспериментальная Что мы пьем, или чему равна плотность йогурта Что больше ― жесткость
11. Творческие проектно-исследовательские работы учащихся (2013-16 годы): «Изучение вязкости жидкости»; «Особенности терморегуляции человека в экстремальных походных условиях»;
12. Лето может быть и таким☺
13. Учебники педагогики ― инвентарные номера на ромашках. (Юрий Устинов)
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей № 344 Невского района Санкт-Петербурга
В 60-е

годы средняя школа №344 Невского района стала одной из первых в стране специализированных школ с углубленным изучением физики и математики.
Многие из ее выпускников являются ведущими специалистами в области науки и техники. На протяжении сорока лет лицей №344 реализует углубленные программы по физике и математике.
За это время в лицее сформировались традиции физико-математического образования.

Слайд 3

Актуальность
В современном мире человеку нужно уметь найти необходимую информацию, преобразовать ее

в соответствии с определенными требованиями и поступать в соответствии с полученными выводами – именно в процессе этих действий и проявляются интеллектуальные умения, развитие которых у учащихся и является одной из основных задач обучения. Но, к сожалению, развитие данных умений затруднено в рамках основного образовательного процесса, что обуславливает актуальность дополнительного образования.
Развитие мышления имеет место при обучении большинству школьных предметов, но физика обладает в этом смысле определенным преимуществом - изучение физики предполагает решение большого количества задач. Так как интеллект в основном проявляется в решении проблем, то решение задач – это наиболее естественный процесс, способствующий интеллектуальному развитию.

Слайд 4

«Красивое и сложное интеллектуальное создание с интригующими связями между ее частями,

являющееся частью общечеловеческой культуры», – так охарактеризовал физику выдающийся исследователь современности Л. Каданов.

Цель:
Овладение комплексом физических знаний, умений и навыков, необходимых:
для самоопределения личности и создания условий для ее самореализации;
для глубокого понимания явлений природы и возможностей человеческого организма с точки зрения лежащих в их основе физических законов;
для понимания принципов работы современной техники и ее влияния на человека;
для развития возможностей прогнозирования протекания различных процессов и явлений;
для продолжения изучения физики в любой из форм системы непрерывного образования.

Слайд 5

Образовательные задачи:
формирование физического стиля мышления как средства описания и исследования

мира и его закономерностей;
ознакомление с ролью физики в развитии человеческой цивилизации;
ознакомление с природой научного знания, с принципами построения научных теорий в единстве и противоположности естественных и гуманитарных наук;
реализация возможностей физики в формировании научного мировоззрения;
формирование адекватной современному уровню знаний естественно научной картины.

Слайд 6

Развивающие задачи:
формирование и развитие качеств мышления, необходимых для полноценного функционирования

в современном обществе, в частности — эвристического и аналитического мышления;
формирование и развитие абстрактного мышления.
Воспитательные задачи:
интеграция личности в мировую науку и культуру;
формирование и развитие потребности и способности целенаправленно расширять и углублять свои знания;
формирование и развитие морально-этических качеств личности, адекватных процессу физической деятельности.

Слайд 7

Из серий кружка
Почему трескаются горные породы?
Вовочка с другом купили по

порции мороженого и принесли его домой. Друг положил свое мороженое на блюдце, а Вовочка подставил свое под струю вентилятора. Чьё мороженое дольше не растает?
Объясните физический смысл пословицы «шила в мешке не утаишь».
Шерлок Холмс, придя в гости, осмотрел комнату. Она была небольшая, однако просторная, с довольно высоким потолком. В углу, у самого потолка, маленький паучок свил свои сети. Завтра погода изменится, ― подумал Шерлок Холмс, глядя на паучка. Почему?
Почему выглаженное накрахмаленное бельё меньше пачкается, чем ненакрахмаленное?

Слайд 8

Невозможное ― возможно (гетерогенные группы)

Слайд 9

Отдыхаем и... думаем вместе (семинары, доклады, круглые столы,…)

Слайд 10

Физика ― наука экспериментальная
Что мы пьем, или чему равна плотность йогурта
Что

больше ― жесткость пружины или бельевой резинки?
Как можно узнать о пересолен ли суп, или задача о соленой воде и картошке
Вареное или сырое? Как купить спелый арбуз?
Игры со светом и тенью
Давайте потанцуем, или опыты по электростатике

Слайд 11

Творческие проектно-исследовательские работы учащихся (2013-16 годы):
«Изучение вязкости жидкости»;
«Особенности терморегуляции человека в

экстремальных походных условиях»;
«Изучение границ достижимых целей при баллистической стрельбе»;
«Изучение свойств болотной трясины»;
«Обратная реакция струи»;
«Изучение элементарных электрических схем с помощью схемопосроителя»;
«Элементарная теория радуги»;
«Трехчашечные весы»;
«Сравнительный анализ различных моделей трехчашечных весов»;
«Изучение мыльных пленок».

Слайд 12

Лето может быть и таким☺

Слайд 13

Аттестационная работа. Физический кружок (эссе из опыта работы). Овладение комплексом физических знаний

Содержание

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей № 344 Невского района Санкт-ПетербургаВ 60-е

Актуальность В современном мире человеку нужно уметь найти необходимую информацию, преобразовать ее

«Красивое и сложное интеллектуальное создание с интригующими связями между ее частями,

Образовательные задачи: формирование физического стиля мышления как средства описания и исследования

Развивающие задачи: формирование и развитие качеств мышления, необходимых для полноценного функционирования

Из серий кружкаПочему трескаются горные породы? Вовочка с другом купили по