Аттестационная работа. Определение плотности морской ракушки и условий плавания ракушек в соленой и пресной воде

Содержание

Слайд 2

Девизом МОУ «Георгиевская гимназия», в которой я работаю с 2004 года,

Девизом МОУ «Георгиевская гимназия», в которой я работаю с 2004 года,

являются слова гимназического гимна: «Под знаменем дружбы, во славу России, веди нас, Великий Георгий Святой…»

Наша гимназия основана в 1992 году и в любую эпоху перемен остается центром совместного творчества педагогов, детей и родителей, школой достижений, комфорта и успеха.
Гимназия расположена в двух зданиях (начальная школа и среднее и старшее звено).

Слайд 3

В нашей гимназии в рамках Программы «Одаренные дети» идет работа научного

В нашей гимназии в рамках Программы «Одаренные дети» идет работа научного

общества учащихся «Эврика». Выявление одарённых детей среди обучающихся учеников 1-11 классов, активное вовлечение их в созидательную творческую и научно-исследовательскую деятельность – таковы задачи работы педагогов в этом направлении.
Слайд 4

Приобретать умения и навыки исследовательской и опытнической деятельности, систематизировать материал в

Приобретать умения и навыки исследовательской и опытнической деятельности, систематизировать материал в

соответствии с поставленной учебной задачей, используя при необходимости приемы проблемного изложения, форму рассуждения, умение систематически работать в библиотеке с научной и художественной литературой, совершенствовать библиографическую грамотность - вот цель работы НОУ «Эврика».
Слайд 5

Итогом исследовательской деятельности учащихся является научно-практическая конференция учащихся 1-11 классов, традиционный

Итогом исследовательской деятельности учащихся является научно-практическая конференция учащихся 1-11 классов, традиционный

гимназический День науки.
В 2015-2016 учебном году в г. Егорьевске состоялась уже IV муниципальная научно- практическая конференция учащихся общеобразовательных организаций Егорьевского района «Шаг в науку».
Слайд 6

В 7 классе мы начинаем изучать новый предмет «физика». И вплоть

В 7 классе мы начинаем изучать новый предмет «физика». И вплоть

до 11 класса мы будем познавать все загадки окружающего мира.
Одной из таких загадок я предложила заинтересоваться своей ученице. На сегодняшний момент мы изучили много вопросов, Очень важно знать значение плотностей различных веществ для решения задач по разным темам курса физики.
Семиклассница выбрала исследовательскую работу, связанную с познанием неживой природы. А назвали мы эту работу «Определение плотности морской ракушки и условий плавания ракушек в соленой и пресной воде».
Слайд 7

Накопив материал для исследовательской работы, мы поставили цель – определить плотность

Накопив материал для исследовательской работы, мы поставили цель – определить плотность

ракушки и условий их плавания в различных жидкостях экспериментально и рассмотреть вопросы применения человеком ракушек.
При проведении исследовательской работы решались следующие задачи:
провести опрос в 7 классе «Из чего состоит ракушка?», проанализировать результаты опроса ;
определить плотности ракушек Черного и Средиземного морей ;
пронаблюдать поведение ракушек в различных жидкостях ;
сравнить вычисленную плотность
с табличным значением;
собрать материал по использованию
ракушек в жизни человека.
Слайд 8

При выполнении данной исследовательской работы применялись индивидуальные формы организации исследовательской деятельности,

При выполнении данной исследовательской работы применялись индивидуальные формы организации исследовательской деятельности,

в ходе которой учащийся усваивают основные формы научного исследования, овладевают приемы и методы их применения и которая способствует самообразованию, т.е. экспериментальной и поисковой работе.
Слайд 9

Актуальность исследовательской работы заключается в том, что важно знать значение плотностей

Актуальность исследовательской работы заключается в том, что важно знать значение плотностей различных

веществ для решения задач по разным темам курса физики, а также основывается на интересе, потребностях учащихся и их родителей.
В помощь ученица получает рекомендации от педагога, что определяет содержание исследования и его этапы.
Слайд 10

Некоторые этапы исследовательской работы (слайды презентации)

Некоторые этапы исследовательской работы (слайды презентации)

Слайд 11

В нашей гимназии исследовательская и проектная деятельность играет важную роль в

В нашей гимназии исследовательская и проектная деятельность играет важную роль в

системе общего и дополнительного образования детей. Педагоги активно участвуют в гимназическом Дне науки и Муниципальной научно-практической конференции, занимая призовые места.
Победа одного ученика всегда позволяет в дальнейшем нескольким учащимся почувствовать себя исследователем.