Аттестационная работа. Методическая разработка Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы

Август 6, 2022

Главная
Физика
Аттестационная работа. Методическая разработка Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы

Содержание

2. Краткая характеристика жанра работы В качестве итоговой работы автор предлагает методическую разработку по выполнению проектной работы
3. Краткая характеристика образовательного учреждения МИЭТ – входит в пятёрку лучших технических вузов Москвы (по уровню подготовки
4. Цель и задачи работы: Цель работы: создание и моделирование электронных схем в онлайн-системе EasyEDA Исходные данные
5. Задачи работы (1): 1. Создание аккаунта учащегося на ресурсе easyeda.com для создания и моделирования электронных схем
6. Задачи работы (2): 5.Составление плана работы над проектов. Определение не изученных ранее элементов схем 6.Освоение основных
7. Применяемые формы проектной деятельности Индивидуальный прикладной проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по конкретной
8. Обоснование актуальности В рамках формирования предпрофессиональных навыков в инженерной области в независимости от конечной сферы деятельности
9. Основное содержание Основные возможности онлайн-системы: Графические редактор электронных схем Онлайн-среда моделирования электрических схем с библиотекой стандартных
10. Основное содержание Проект выполняется в рамках изучения системы онлайн-моделирования EasyEDA В рамках образовательной программы не представляется
11. Методы диагностики образовательного результата осведомленность в проблематике избранной области; соответствие результата поставленным целям и задачам; работоспособность
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы
В качестве итоговой работы автор предлагает методическую разработку

по выполнению проектной работы «Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы»
Предполагается, что данная работа будет выполнятся в рамках профориентационной работы с учащимися 10-11 классов, потенциальными абитуриентами НИУ
Проектная работа должна позволить сформировать у обучающегося представления о межпредметных связях физики, информатики и технологии

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения
МИЭТ – входит в пятёрку лучших технических

вузов Москвы (по уровню подготовки студентов, по развитию IT-инфраструктуры, по уровню зарплат выпускников, работающих в сфере IT, и другим показателям)
Является ведущим вузом России по подготовке высококвалифицированных специалистов в области электроники, нанотехнологий, IT и телекоммуникаций.
Одной из основных задач является формирование у поступающих навыков для профессионального самоопределения в одном из направлений подготовки НИУ

Слайд 4

Цель и задачи работы:
Цель работы:
создание и моделирование электронных схем в

онлайн-системе EasyEDA
Исходные данные необходимые для участия в работе:
1. Знание простейших электрических схем и их основных компонентов
2. Теоретические знания по основам электродинамики по курсу физики за 8 и 10 классы

Слайд 5

Задачи работы (1):
1. Создание аккаунта учащегося на ресурсе easyeda.com для создания

и моделирования электронных схем .
2. Обзор возможностей системы EasyEDA (easyeda.com). Оценка удобства интерфейса. Определение используемых в данном аналоге основных элементов GUI (графического интерфейса). Насколько сложно начать пользоваться системой?
3.Обзор аналогичных программ, предназначенных для работы на стационарном компьютере
4.Выбор необходимых схемных элементов, соответствующих основным задачам, встречающимся в курсе физики на уровне подготовки ученика 10-го класса.

Слайд 6

Задачи работы (2):
5.Составление плана работы над проектов. Определение не изученных ранее

элементов схем
6.Освоение основных англоязычных терминов в предметной области.
7.Создание и отладка простейших схем, иллюстрирующих основные законы электротехники (закон Ома, правила Кирхгофа).
8. Решение задач со сложными разветвленными электрическими цепями и проверка решения с помощью системы моделирования
9. Изучение замечаний руководителя проекта, корректировка программы если это необходимо.
10.Представление результатов работы с использованием современных программных средств презентации.

Слайд 7

Применяемые формы проектной деятельности
Индивидуальный прикладной проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством

учителя (тьютора) по конкретной схеме в рамках предлагаемого проекта изучаемого учебного предмета (в данном случае курсов по физике, информатике и технологии)

Слайд 8

Обоснование актуальности
В рамках формирования предпрофессиональных навыков в инженерной области в

независимости от конечной сферы деятельности важной задачей является формирование у обучающегося стремления к экспериментальной проверке теоретических закономерностей.
В школе не всегда есть в наличии широкий спектр электронных компонентов, и использование компьютерной симуляции позволяет промоделировать эксперимент
Таким образом активизируется мотивация обучающегося, к изучению соответствующего раздела физики, поскольку полученный теоретический результат можно проверить экспериментально с компьютера, планшета, телефона.

Слайд 9

Основное содержание
Основные возможности онлайн-системы:
Графические редактор электронных схем
Онлайн-среда моделирования электрических схем с

библиотекой стандартных компонентов – от простейших (резистор, конденсатор, светодиод), до сложных интегральных схем

Слайд 10

Основное содержание
Проект выполняется в рамках изучения системы онлайн-моделирования EasyEDA
В

рамках образовательной программы не представляется возможным изучить все элементы электронных схем в рамках практикума
Работа над проектом дает возможность учащемуся выбрать и изучить новые элементы недоступные в рамках школьной лаборатории
Приобрести навыки поиска необходимого для работы схемы элемента, изучения его работы и методов взаимодействия с другими элементами схемы
Проект позволит обучающемуся активизировать межпредметные связи, прежде всего, между физикой и информатикой

Слайд 11

Методы диагностики образовательного результата
осведомленность в проблематике избранной
области;
соответствие результата поставленным целям и

задачам;
работоспособность схемы, возможность измерения основных параметров схемы
оригинальность решения;
последовательность и доступность презентации проекта, качество презентационных материалов

Аттестационная работа. Методическая разработка Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы

Содержание

Краткая характеристика жанра работыВ качестве итоговой работы автор предлагает методическую разработку

Краткая характеристика образовательного учреждения МИЭТ – входит в пятёрку лучших технических

Цель и задачи работы:Цель работы: создание и моделирование электронных схем в

Задачи работы (1):1. Создание аккаунта учащегося на ресурсе easyeda.com для создания

Задачи работы (2):5.Составление плана работы над проектов. Определение не изученных ранее

Применяемые формы проектной деятельностиИндивидуальный прикладной проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством

Обоснование актуальности В рамках формирования предпрофессиональных навыков в инженерной области в

Основное содержаниеОсновные возможности онлайн-системы:Графические редактор электронных схемОнлайн-среда моделирования электрических схем с

Основное содержаниеПроект выполняется в рамках изучения системы онлайн-моделирования EasyEDA В

Методы диагностики образовательного результатаосведомленность в проблематике избраннойобласти;соответствие результата поставленным целям и

Похожие презентации