Аттестационная работа. Творческая мастерская по физике

Содержание

Слайд 2

Данная работа является программой внеурочной деятельности по физике в 7 классе. Жанр работы

Данная работа является программой внеурочной деятельности по физике в 7 классе.

Жанр

работы
Слайд 3

До 1881 года в Ерахтуре была 3-х классная церковно-приходская школа. В

До 1881 года в Ерахтуре была 3-х классная церковно-приходская школа. В

1881 году на средства купца Качкова Александра Викуловича была построена земская начальная школа. В1904 году была преобразована в 2-х классное училище Министерства народного просвещения. В1918 году именовалась Единая трудовая школа. В 1925 году школа стала семилетней (ШКМ). А с 1936 года школа существует как средняя. 
В школе ведётся активная проектно-исследовательская деятельность экологической и краеведческой направленности. Есть много кружков различной направленности.
Ученики нашей школы принимают активное участие в олимпиадах и конференциях разных уровней

Характеристика Ерахтурской школы

Слайд 4

Ознакомление с методом проектов Систематизация, расширение и углубление теоретических знаний школьника

Ознакомление с методом проектов
Систематизация, расширение и углубление теоретических знаний школьника
Овладение методикой

исследования и экспериментирования при решении учебных задач

Цели программы

Слайд 5

Работа в лаборатории Индивидуальные исследования Работа в группах Работа в парах Формы проектно-исследовательской деятельности

Работа в лаборатории
Индивидуальные исследования
Работа в группах
Работа в парах

Формы проектно-исследовательской деятельности

Слайд 6

формировать навыки исследовательской деятельности, управления объектами с помощью составленных для них

формировать навыки исследовательской деятельности, управления объектами с помощью составленных для них

алгоритмов;
формировать готовность и способность обучающихся к осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений;

Задачи программы

Слайд 7

Актуальность программы определена тем, что внеурочная деятельность обучающихся в области естественных

Актуальность программы определена тем, что внеурочная деятельность обучающихся в области естественных

наук в 7 классе является наиболее благоприятным этапом для формирования инструментальных (операциональных) личностных ресурсов; может стать ключевым плацдармом всего школьного естественнонаучного образования для формирования личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов, осваиваемых обучающимися на базе одного или нескольких учебных предметов, способов деятельности, применяемых как в рамках воспитательно-образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях.

Актуальность программы

Слайд 8

Организация проектной деятельности Сбор информации. Осуществление проектной деятельности Анализ. Выработка гипотезы,

Организация проектной деятельности
Сбор информации.
Осуществление проектной деятельности
Анализ.
Выработка гипотезы, чтобы объяснить явление.
Разработка теории,

объясняющей феномен, основанный на предположениях, в более широком плане.
Представление результатов деятельности и её оценка.

Этапы проектной деятельности

Слайд 9

Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности

Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности

Слайд 10

Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности

Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14