Содержание
- 2. ПЕРЕД УЧЕНИКОМ ПОЯВЛЯЕТСЯ КОМПЛЕКТ: ИГРОВОЕ ПОЛЕ И 12 КАРТОЧЕК
- 3. ЗАДАЧА УЧЕНИКА: ПОДОБРАТЬ КАЖДОЙ ЯЧЕЙКЕ ИГРОВОГО ПОЛЯ СООТВЕТСТВУЮЩУЮ КАРТОЧКУ
- 4. СОВМЕЩАЕМ: НАЧАЛО И КОНЕЦ ФОРМУЛЫ, НАЗВАНИЕ ФИЗ. ВЕЛИЧИНЫ И ЕЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ И Т.Д.
- 5. В ИТОГЕ, ДОЛЖНО БЫТЬ ЗАПОЛНЕНО ВСЕ ИГРОВОЕ ПОЛЕ
- 6. НАКЛАДЫВАЕМ СВЕРХУ ТЕТРАДЬ И… Переворачиваем!
- 7. УБИРАЕМ ИГРОВОЕ ПОЛЕ И ЛЮБУЕМСЯ СОБРАННЫМ ПАЗЛОМ (ЕСЛИ ТОЛЬКО ВСЕ ЗАДАНИЯ ВЫПОЛНИЛИ ВЕРНО!)
- 9. Скачать презентацию