Метапредметные результаты и примеры компетентностно - ориентированных задач

Август 8, 2022

Главная
Физика
Метапредметные результаты и примеры компетентностно - ориентированных задач

Содержание

2. Регулятивные умение самостоятельно планировать пути достижения цели; умение точно выполнять инструкцию; оценка результата; контроль совместной деятельности
3. Характеристика задания: физкультура, 6 класс Тема: Самоконтроль на уроке Ключевая компетентность: регулятивная Текст задания: Определите для
4. Коммуникативные умение работать индивидуально и в группе; умение находить общее решение; разрешать конфликты; умение формировать, аргументировать
5. Характеристика задания: физкультура, 3 класс Тема: Гимнастика. Обучение техники кувырка вперед Ключевая компетентность: коммуникативная Задачная формулировка:
6. Характеристика задания 6 класс. Ключевая компетентность: регулятивная Задачная формулировка: изобразите графически разминку для урока по теме:
7. Информационные умение самостоятельно предполагать какая информация нужна; поиск информации; обработка; сопоставление информации
8. Характеристика задания: физкультура, 5 класс Тема: Способы преодоления спусков на лыжах Ключевые компетентности: информационная Задачная формулировка:
9. Средства достижения Совместные подвижные игры на уроках Соревновательная деятельность Работа в парах, группах Индивидуальный подход Дифференцированный
10. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД Гибкая и дифференцированная методика Оптимальные исходные положения Степень напряжения Динамика нагрузок
11. Развивающее обучение ориентация на развитие физических, познавательных и нравственных способностей учащихся путём использования их потенциальных возможностей.
12. Коллективный способ обучения обучение в динамических сменных парах, когда каждый учит каждого, осуществляют взаимообучение и взаимоконтроль.
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Регулятивные
умение самостоятельно планировать пути достижения цели;
умение точно выполнять инструкцию;

оценка результата;
контроль совместной деятельности

Слайд 3

Характеристика задания: физкультура, 6 класс Тема: Самоконтроль на уроке Ключевая компетентность: регулятивная

Текст задания:
Определите для себя свой уровень тренированности, с помощью несложного вычисления и данные запишите в таблицу.
Источник: показатель до 30% - это тренированный человек, а после 30% - недостаточно тренированный.

Слайд 4

Коммуникативные
умение работать индивидуально и в группе;
умение находить общее решение;

разрешать конфликты;
умение формировать, аргументировать и отстаивать свое мнение;
обсуждать содержание и результаты;
обосновывать собственную точку зрения;

Слайд 5

Характеристика задания: физкультура, 3 класс Тема: Гимнастика. Обучение техники кувырка

вперед Ключевая компетентность: коммуникативная

Задачная формулировка:
Давайте обратимся к интернету и посмотрим видео, как правильно выполняется кувырок вперед. Разберем поэтапное выполнение и часто допускаемые ошибки.
Источник:
www.youtube.com/watch?v=oktC12LJnZw

Слайд 6

Характеристика задания 6 класс.
Ключевая компетентность: регулятивная
Задачная формулировка: изобразите графически разминку

для урока по теме: «Акробатические соединения»
Деятельность учащихся: ученик называет упражнение, которое он нарисовал для разминки, а учитель и ученики говорят, подходит оно или нет)

Слайд 7

Информационные
умение самостоятельно предполагать какая информация нужна;
поиск информации;
обработка;
сопоставление

информации

Слайд 8

Характеристика задания: физкультура, 5 класс Тема: Способы преодоления спусков на

лыжах Ключевые компетентности: информационная

Задачная формулировка:
В видео пропущен момент преодоления лыжником бугра и впадины во время спуска с горы. Из предлагаемых ниже рисунков выберите нужный и заполните этот пропуск.
1.
2.

Слайд 9

Средства достижения
Совместные подвижные игры на уроках
Соревновательная деятельность
Работа в парах, группах
Индивидуальный подход
Дифференцированный

подход

Слайд 10

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД
Гибкая и дифференцированная методика
Оптимальные исходные положения
Степень
напряжения
Динамика
нагрузок

Слайд 11

Развивающее обучение ориентация на развитие физических, познавательных и нравственных способностей учащихся путём

использования их потенциальных возможностей.

Слайд 12

Коллективный способ обучения обучение в динамических сменных парах, когда каждый учит

каждого, осуществляют взаимообучение и взаимоконтроль.

Метапредметные результаты и примеры компетентностно - ориентированных задач

Содержание

Регулятивные умение самостоятельно планировать пути достижения цели; умение точно выполнять инструкцию;

Характеристика задания: физкультура, 6 класс Тема: Самоконтроль на уроке Ключевая компетентность: регулятивная

Коммуникативные умение работать индивидуально и в группе; умение находить общее решение;

Характеристика задания: физкультура, 3 класс Тема: Гимнастика. Обучение техники кувырка

Характеристика задания 6 класс. Ключевая компетентность: регулятивная Задачная формулировка: изобразите графически разминку

Информационные умение самостоятельно предполагать какая информация нужна; поиск информации; обработка; сопоставление