Нахождение удельной теплоты льда в опытах по плавлению льда водой

Содержание

Слайд 2

Используемые материалы: Теплая вода Градусник Лед Секундомер

Используемые материалы:

Теплая вода
Градусник
Лед
Секундомер

Слайд 3

1. Нальем в стакан 400 г теплой воды. (отмеряем с помощью мензурки)

1. Нальем в стакан 400 г теплой воды. (отмеряем с помощью

мензурки)
Слайд 4

Можно отмерить воду другим способом. 1.Взвесить пустую ёмкость, куда наливаем воду.

Можно отмерить воду другим способом.

1.Взвесить пустую ёмкость, куда наливаем воду.
2.Налить воду

в эту ёмкость.
3.Взвесить еще раз.
4. Найти разность между вторым и первым взвешиванием.
5.Разность- количество воды.
Слайд 5

2. Измерим начальную температуру

2. Измерим начальную температуру

Слайд 6

3. Забросим в мензурку лед

3. Забросим в мензурку лед

Слайд 7

4. Так как в прежней мензурке не хватило места, мы ее поменяли.

4. Так как в прежней мензурке не хватило места, мы ее

поменяли.
Слайд 8

5. После того, как температура прекратила опускаться, мы фиксируем конечную.

5. После того, как температура прекратила опускаться, мы фиксируем конечную.

Слайд 9

6. Измеряем объем. Vв= 650 мл

6. Измеряем объем. Vв= 650 мл

Слайд 10

7. Из этого опыта мы получили данную таблицу.

7. Из этого опыта мы получили данную таблицу.

Слайд 11

С помощью этого опыта мы смогли вывести данную формулу. Температура льда,

С помощью этого опыта мы смогли вывести данную формулу.

Температура льда, который

достали из морозилки быстро становится равной 0°С.
Qотданное = Qполученное
cв·mв·Δtв =cл·mл·Δtл + λл·mл отсюда
Слайд 12

По теории: Рассчитаем удельную теплоту плавления по нашим данным:

По теории: Рассчитаем удельную теплоту плавления по нашим данным:

Слайд 13

Различие в процентах: Вывод: различие от табличных результатов на 4%, поэтому не всегда стоит доверять таблицам.

Различие в процентах: Вывод: различие от табличных результатов на 4%, поэтому не

всегда стоит доверять таблицам.