Содержание
- 2. Автор проекта Гаврилова Дарья ученица 7л класса СОШ №617 Кистанова Ольга Павловна учитель физики
- 3. Обоснование выбора темы Данная тема заинтересовала меня тем, что она очень важна в жизни и используется
- 4. Создать учебное пособие по теме: «Силы в природе» Цели
- 5. Задачи Изучить и проанализировать литературу по этому вопросу. Выработать схему изложения материала по каждой силе. Решить
- 6. Методы решения Работа с теоретическим материалом. Поиск рисунков. Подбор задач и вопросов для викторины. Решение отобранных
- 7. Сила упругости. Закон Гука Деформации бывают упругие и пластические. Мы будем говорить об упругих. Сила упругости
- 8. Закон Гука: Сила упругости, возникающая при малой деформации тела, прямо пропорциональна значению деформации и направлена в
- 9. Все тела во Вселенной имеют свойство притягивать к себе друг друга. Это явление называется законом Всемирного
- 10. m – масса тела, g – постоянная тяготения Земли, равна 9,80665 Н/кг. Движение тела под действием
- 11. Вес тела. Невесомость Вес тела – это сила, которая вследствие притяжения к Земле действует на опору
- 12. P=mg, но в том случае, если вес численно равен силе тяжести, если опора горизонтальна, а подвес
- 13. Сила трения Сила трения – это сила, которая возникает при движении одного тела по другому или
- 14. Направлена в сторону, противоположную скорости движения тела, параллельно поверхности. Приложена к телу. Бывает : Сила трения
- 15. Викторина
- 16. Как называется прибор, с помощью которого измеряются силы? Ваттметр Динамометр Термометр
- 17. Можно ли с помощью динамометра измерять силы в кабине космического корабля? Конечно, так и нужно делать
- 18. Почему тела, находящиеся в одной комнате, несмотря на взаимное притяжение, не приближаются друг к другу? Сила
- 19. Почему капли дождя легко скатываются с наклонного ската крыши, а снег скапливается на крыше толстым слоем?
- 20. На столе лежит стопка из 10 одинаковых книг. Что легче: сдвинуть пять верхних или вытянуть из
- 21. При выполнении прыжка в воду спортсмен пользуется специальным трамплином. Изменяется ли форма трамплина при выполнении прыжка?
- 22. Мальчик высоко подпрыгнул. На каких этапах прыжка предметы, находящиеся в карманах его костюма, находились в состоянии
- 23. Одинаковые или разные силы тяжести действуют на птицу, когда она сидит на ветке и когда находится
- 24. Аквалангист полностью погружен в воду и находится в ней в положении равновесия. Можно ли утверждать, что
- 25. Почему пуговица, оторвавшись, падает на землю, а не притягивается к человеку, ведь она значительно ближе к
- 26. Дайте физическое обоснование пословицы: «Коси, коса, пока роса. Роса долой – и мы домой».
- 27. Какую зависимость между физическими величинами иллюстрирует пословица «Натягивай лук по расстоянию до цели»?
- 28. Верно
- 29. Неверно
- 30. Выводы Работа над проектом помогла мне глубже понять природу сил, причины возникновения, результаты их действия, значение,
- 32. Скачать презентацию