Тепловые явления

Цели урока:

Обобщить и систематизировать изученный материал по теме: «Тепловые явления».
Уметь читать

План урока:

Терминологический диктант.
Аукцион графиков
Рассказы, содержащие физические ошибки.
Экспериментальный.
Проверим знание формул.
Решаем задачи.

Терминологический диктант.

Испарение – это процесс……..
Сублимация – это процесс……
Плавление - это процесс…..
Кипение

Аукцион графиков.

Рассказ, содержащий физ.ошибки.

В яркий солнечный день ребята отправились в поход. Чтобы

Экспериментальный этап.

1.На чашах весов уравновешиваем стакан с холодной и

Проверим знание формул.

Назови обозначенные физ.величины.
Q, t, с, λ, Ĺ, m, q.
Формулы

Решение задач.

1. На рисунке изображены графики нагревания и кипения одинаковых масс

Задача

2.Какое количество теплоты потребуется, чтобы 20 кг воды, взятой при температуре

Решение задачи.

Дано:
m=20 кг
t1=10 0С
t2=100 0С
C=4200 Дж/кг* 0С
Ĺ=2260000 Дж/кг
Q - ?

Решение:

Q=Q1+Q2
Q1=с m ( t 2 – t 1 )
Q2= Ĺ

Подведение итогов работы.

Д/з сводная таблица по тепловым процессам (заполнить!)

Желаю успехов на контрольной работе! Не забудьте таблицу заполнить по образцу и