Урок-игра обобщающего повторения и контроля знаний по теме Тепловые явления (8 класс)

Содержание

Слайд 2

Уметь: применять полученные знания для объяснения сущности тепловых явлений, уметь читать


Уметь:
применять полученные знания для объяснения сущности тепловых явлений,
уметь читать графики

зависимости температуры от времени для различных тел;
применять расчетные формулы при решении задач;
слушать и «слышать» друг друга.

Цели урока-игры

Знать:
виды теплопередачи;
определения процессов плавления, кристаллизации, испарения, кипения, конденсации;
расчетные формулы вычисления количества теплоты при переходах вещества в различные агрегатные состояния.

Слайд 3

РАЗМИНКА Внимание, картина!

РАЗМИНКА

Внимание, картина!

Слайд 4

Определите физические явления и виды теплопередачи по картине

Определите физические явления и виды теплопередачи по картине

Слайд 5

Желаем удачи!

Желаем удачи!

Слайд 6

Составление условий задачи по картине и ее решение

Составление условий задачи
по картине и ее решение

Слайд 7

Например: Сколько березовых дров надо сжечь, чтобы нагреть в алюминиевом котелке

Например:

Сколько березовых дров надо сжечь, чтобы нагреть в алюминиевом котелке

массой 1,5 кг до кипения 5 л воды, взятой при температуре 20°С ?
Слайд 8

Сколько березовых дров надо сжечь, чтобы нагреть в алюминиевом котелке массой

Сколько березовых дров надо сжечь, чтобы нагреть в алюминиевом котелке

массой 1,5 кг до кипения 5 л воды, взятой при температуре 20° С ?

Дано:
m1 = 1,5 кг
C1 = 920Дж/кг*°С
V = 0,005 м³
ρ = 1000 кг / м³
C2 = 4 200Дж/кг*°С
t°1= 20°С
t°2= 100°С
q = 1,3*107 Дж/кг
m3 - ?

Решение:
Q1 + Q2 = Q3
(C1*m1+ C2*ρ*V) *(t°2- t°1) = q*m3
(C1*m1+ C2*ρ*V) *(t°2- t°1)
m3 = q
(920Дж/кг*°С*1,5кг+4 200Дж/кг*°С*5кг)*80°С
m3 = 1,3*107 Дж/кг
m3= 0,138 кг
Ответ: 140г .

Слайд 9

Составьте условие задачи по картине и решите ее

Составьте условие задачи по картине
и решите ее

Слайд 10

Желаю удачи!

Желаю удачи!

Слайд 11

Слайд 12

О каком из российских ученых сказано: « В 1745 г. он

О каком из российских ученых сказано:

« В 1745 г. он дал

объяснение теплопроводности, плавления, испарения и ряда других явлений на основе представлений о вращательном движении частиц, из которых состоят тела. Им был сделан вывод о существовании самой низкой температуры тела, соответствующей абсолютному покою составляющих его частиц»?

М.В. Ломоносов

Вопрос для команды №1

Слайд 13

О ком из ученых сказано: Роберт Броун « В 1827 он

О ком из ученых сказано:

Роберт Броун

« В 1827 он проводил

исследования пыльцы растений и увидел, что мельчайшие твердые крупинки, которые едва можно было разглядеть в капле воды, непрерывно дрожат и передвигаются с места на место. Он установил, что эти движения, по его словам, «не связаны ни с потоками в жидкости, ни с ее постепенным испарением, а присущи самим частичкам»?

Вопрос для команды №2

Слайд 14

О ком из ученых сказано: Джоуль Джеймс Прескотт « Он изучал

О ком из ученых сказано:

Джоуль Джеймс Прескотт

« Он изучал природу

тепла и обнаружил её связь с механической работой. Это привело к идее сохранения энергии, что, в свою очередь, привело к разработке первого закона термодинамики. Ученый работал с лордом Кельвиным над абсолютной шкалой температур. В честь него названа единица измерения энергии»?

Вопрос для команды №3

Слайд 15

Молодцы!!! Желаю удачи!

Молодцы!!!
Желаю удачи!

Слайд 16

Слайд 17

Правила игры 1. Команда выбирает тему и "стоимость" вопроса. 2. За

Правила игры

1. Команда выбирает тему и "стоимость" вопроса.
2. За правильный ответ

ей прибавляется сумму, равная "стоимости" вопроса.
3. Если ответ на вопрос не получен,
то право ответа на него предоставляется другой команде.
4. Подведение итогов: объявление общей суммы баллов каждой команды.
Слайд 18

10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10

10

20

30

40

50

10

20

30

40

50

10

20

30

40

50

10

20

30

40

50

10

20

30

40

50

Слайд 19

Назовите вид теплопередачи

Назовите вид теплопередачи

Слайд 20

Излучение

Излучение

Слайд 21

Вид теплопередачи - . О . . . . . И .

Вид теплопередачи - . О . . . . .

И .
Слайд 22

КОНВЕКЦИЯ

КОНВЕКЦИЯ

Слайд 23

Какая фотография сделана в более холодный день? №1 №2

Какая фотография сделана в более холодный день?

№1

№2

Слайд 24

№2

№2

Слайд 25

Почему туристы предпочитают дома, сложенные из снежных кирпичей, палаткам?

Почему туристы предпочитают дома, сложенные из снежных кирпичей, палаткам?

Слайд 26

1.Отпадает необходимость таскать лишний тяжелый груз – палатку. 2. Для обогрева

1.Отпадает необходимость таскать лишний тяжелый груз – палатку.
2. Для обогрева требуется

лишь тепло находящихся в нем людей.
3. Снег впитывает в себя всю влагу, что гарантирует сухость в укрытии.
4. Иглу за счет своего снежного состава может освещаться лишь светом спички, а по утрам лучи солнца, немного преломляясь, пронизывают купол приятным свечением.

Иглу - это купол из снежных блоков,
издревле использовавшийся эскимосами как жилье.

Преимущества перед палатками:

Слайд 27

Почему в комнате при температуре 150 нам теплее, чем в воде при температуре 200?

Почему в комнате при температуре 150 нам теплее, чем в воде


при температуре 200?
Слайд 28

У воздуха низкая теплопроводность, и за счёт естественной теплопередачи в окружающую

У воздуха низкая теплопроводность, и за счёт естественной теплопередачи в окружающую

среду и конвекции тело теряет меньше тепла в воздухе, чем при той же температуре в воде.
Слайд 29

Расплавится ли небольшой кусочек олова, если бросить его в сосуд с расплавленным свинцом?

Расплавится ли небольшой кусочек олова, если бросить его в сосуд с

расплавленным свинцом?
Слайд 30

Температура плавления (при нормальном давлении): Олово – 232°С Свинец – 327°С Олово расплавится в расплавленном свинце.

Температура плавления (при нормальном давлении):
Олово – 232°С
Свинец – 327°С
Олово расплавится в

расплавленном свинце.
Слайд 31

Почему ожоги кипящим маслом всегда сильнее, чем кипящей водой?

Почему ожоги кипящим маслом всегда сильнее, чем кипящей водой?

Слайд 32

Удельная теплоемкость растительного масла меньше, чем у воды, но масло создаёт

Удельная теплоемкость растительного масла меньше, чем у воды, но масло создаёт

термическую плёнку, которая после воздействия тепла не даёт остыть поражённым тканям и ожог сильнее за счёт более долгого термического воздействия. Кипяток же такой плёнки не создаёт, и ткань остывает быстрее!
Слайд 33

Почему на улице электрические лампы горят менее ярко, чем в помещении?

Почему на улице электрические лампы горят менее ярко, чем в помещении?

Слайд 34

В помещении теплее, чем на улице, и спираль лампы отдает меньше энергии для нагревания окружающей среде.

В помещении теплее, чем на улице,
и спираль лампы отдает меньше энергии

для нагревания окружающей среде.
Слайд 35

Почему опытные повара предпочитают использовать чугунные сковородки и кастрюли, а не стальные?

Почему опытные повара предпочитают использовать чугунные сковородки и кастрюли, а не стальные?

Слайд 36

У толстых, массивных чугунных сковородок и кастрюль дно прогревается более равномерно,

У толстых, массивных чугунных сковородок и кастрюль дно прогревается более

равномерно, чем у сделанных из тонкой стали.
Те участки дна стальных сковородок, которые располагаются непосредственно над огнем, прогреваются особенно сильно, и на них пища часто пригорает.
Слайд 37

На высоте 300км над поверхностью Земли температура составляет 6000С. Нагреется ли

На высоте 300км над поверхностью Земли температура составляет 6000С. Нагреется ли до

этой температуры помещенное туда тело?
Слайд 38

Тело, помещенное на высоту 300км, не нагреется до 6000С потому, что

Тело, помещенное на высоту 300км,
не нагреется до 6000С потому, что на
такой

высоте мало молекул воздуха
(воздух имеет низкую теплопроводность).
Слайд 39

Назовите явление

Назовите явление

Слайд 40

Конденсация

Конденсация

Слайд 41

Свежеиспеченный хлеб весит больше, чем тот же хлеб, но остывший. Почему?

Свежеиспеченный хлеб весит больше, чем тот же хлеб, но остывший. Почему?

Слайд 42

Свежеиспечённый хлеб содержит больше влаги. В остывшем хлебе часть воды уже испарилась.

Свежеиспечённый хлеб содержит больше влаги. В остывшем хлебе часть воды

уже испарилась.
Слайд 43

Без мороза на земле не покроется льдом озеро. (Чечено-ингушская пословица) При

Без мороза на земле не покроется льдом озеро. (Чечено-ингушская пословица)

При каких

условиях образуется на поверхности озера лед?
Слайд 44

Необходимо, чтобы вода на поверхности озера имела температуру 00С, а температура воздуха была ниже 00С.

Необходимо, чтобы вода на поверхности
озера имела температуру 00С,
а температура воздуха

была ниже 00С.
Слайд 45

Будет ли кипеть вода в сосуде, плавающем в кипящей воде?

Будет ли кипеть вода в сосуде, плавающем в кипящей воде?

Слайд 46

Вода в сосуде кипеть не будет. Температура кипящей воды 1000С, но

Вода в сосуде кипеть не будет.
Температура кипящей воды 1000С,
но неоткуда

взяться дополнительной
энергии, необходимой для процесса
кипения.
Слайд 47

Объясните причину того, что удар молнии часто расщепляет дерево.

Объясните причину того, что удар молнии часто расщепляет дерево.

Слайд 48

При ударе молнии вода, находящаяся в клетках дерева, моментально закипает. Пар разрывает ткани дерева.

При ударе молнии вода, находящаяся
в клетках дерева, моментально закипает.
Пар разрывает

ткани дерева.
Слайд 49

Почему зимой оконные стекла запотевают, если в комнате много людей и животных?

Почему зимой оконные стекла запотевают, если в комнате много людей и

животных?
Слайд 50

Стекла окон соприкасаются с воздухом на улице являются самыми холодными предметами

Стекла окон соприкасаются с воздухом на улице являются самыми холодными предметами

в квартире. Когда в комнате много людей, уровень влажности в помещении увеличивается, водяной пар конденсируется именно на стекле, оседает на нем капельками и иногда стекает по нему.
Слайд 51

Почему на полянах среди леса всегда густая мягкая трава, крупные ягоды

Почему на полянах среди леса всегда густая мягкая трава, крупные ягоды

и цветы зацветают раньше, чем на опушках леса?
Слайд 52

Среди леса нет движения воздуха, уносящего тепло и влагу. Поэтому на

Среди леса нет движения воздуха, уносящего тепло и влагу. Поэтому на

полянах всегда густая мягкая трава, крупные ягоды и цветы зацветают раньше, чем на опушках леса.
Слайд 53

С какой целью стоматологи используют зеркальце, нагретое выше 370С?

С какой целью стоматологи используют зеркальце, нагретое выше 370С?

Слайд 54

Стоматологи нагревают зеркальце, чтобы выдыхаемый пар не конденсировался на нем.

Стоматологи нагревают зеркальце, чтобы выдыхаемый пар не конденсировался на нем.

Слайд 55

Ранняя роса - летом, а осенью иней - к вёдру. (Вёдро

Ранняя роса - летом, а осенью иней - к вёдру. (Вёдро - ясная,

тихая, сухая, хорошая погода)

Как появляется роса и иней?

Слайд 56

Воздух состоит из смеси газов, в том числе в состав воздуха

Воздух состоит из смеси газов, в том
числе в состав воздуха входят

и молекулы воды.
Роса и иней обычно появляются в утренние часы, когда температура воздуха понижается и водяной пар становится насыщенным.

Образование инея - процесс сублимации.

Слайд 57

Туман падает (не подымается)- к вёдру, подымается - к ненастью. (Вёдро

Туман падает (не подымается)- к вёдру, подымается - к ненастью. (Вёдро

- ясная, тихая, сухая, хорошая погода)

В каком случае туман опускается,
а в каком - поднимается?

Слайд 58

Если плотность тумана меньше плотности окружающего воздуха, то он поднимается, в обратном случае - опускается.

Если плотность тумана меньше плотности окружающего воздуха, то он поднимается, в

обратном случае - опускается.
Слайд 59

Какая форма механической энергии пара (потенциальная или кинетическая) используется в паровых турбинах?

Какая форма механической энергии пара (потенциальная или кинетическая) используется в паровых турбинах?

Слайд 60

В лопаточном аппарате паровой турбины потенциальная энергия сжатого и нагретого водяного

В лопаточном аппарате паровой турбины потенциальная энергия сжатого и нагретого водяного

пара преобразуется в кинетическую, которая в свою очередь преобразуется в механическую работу — вращение вала турбины.
Слайд 61

Кинетическая и потенциальная энергия автомобиля, движущегося с постоянной скоростью, остается неизменной.

Кинетическая и потенциальная энергия автомобиля, движущегося с постоянной скоростью, остается неизменной.

На что же расходуется энергия сжигаемого топлива?
Слайд 62

Двигатели автомобилей представляют собой механизмы, сжигающие топливо и превращающие его энергию в движение.

Двигатели автомобилей представляют собой механизмы, сжигающие топливо и превращающие его энергию

в движение.
Слайд 63

Загадка Огнем дышит, Полымем пышет. Можно ли ружье назвать тепловым двигателем?

Загадка

Огнем дышит,
Полымем пышет.

Можно ли ружье назвать тепловым двигателем?

Слайд 64

Можно. При выстреле внутренняя энергия пороха превращается в механическую энергию.

Можно. При выстреле внутренняя
энергия пороха превращается в
механическую энергию.

Слайд 65

Почему при сгорании горючей смеси давление в цилиндре ДВС увеличивается?

Почему при сгорании горючей смеси
давление в цилиндре ДВС увеличивается?

Слайд 66

В двигателе внутреннего сгорания при сгорании горючей смеси увеличивается скорость теплового

В двигателе внутреннего сгорания при сгорании горючей смеси увеличивается скорость теплового

движения молекул и интенсивность ударов о стенки цилиндра.
Слайд 67

Объясните, почему КПД паровой машины меньше КПД двигателя внутреннего сгорания (ДВС).

Объясните, почему КПД паровой машины меньше КПД двигателя внутреннего сгорания (ДВС).

Слайд 68

Это объясняется тем, что температура пара меньше температуры горючей смеси в ДВС.

Это объясняется тем, что температура пара меньше температуры горючей смеси в

ДВС.
Слайд 69

Молодцы!!! Желаю удачи!

Молодцы!!!
Желаю удачи!

Слайд 70

Раунд №4 Самостоятельная работа

Раунд №4

Самостоятельная работа

Слайд 71

1. Для какого вещества построен график №1? 2. У какого из

1. Для какого вещества построен график №1?
2. У какого из тел

больше удельная теплоемкость?
(Ответ обоснуйте)

1. Для какого вещества построен график №2?
2. У какого из тел больше
удельная теплота плавления?
(Ответ обоснуйте)