Задачи и содержание школьного курса физики

Содержание

Слайд 2

Задачи школьного курса физики. Модель содержания школьного курса физики. Предметные научные

Задачи школьного курса физики.
Модель содержания школьного курса физики.
Предметные научные знания в

школьном курсе физики.
Вспомогательные знания в школьном курсе физики.
Структура и функции школьного учебника физики.

План лекции

Слайд 3

формирование знаний об основных физических явлениях, научных понятиях, законах и методах

формирование знаний об основных физических явлениях, научных понятиях, законах и методах

исследования в области механики, термодинамики и молекулярной физики, электродинамики, атомной физики, а также механических и электрических колебаний и волн; о методах и результатах исследований физической природы небесных тел и их систем, строения и эволюции Вселенной;
развитие мышления учащихся, формирование у них умений самостоятельно приобретать знания, наблюдать и объяснять физические явления;

Задачи обучения физике:

Слайд 4

формирование у учащихся знаний об экспериментальных фактах, понятиях, законах, элементах фундаментальных

формирование у учащихся знаний об экспериментальных фактах, понятиях, законах, элементах фундаментальных

теорий (атомно-молекулярной и электронной), методах физической науки;
развитие научного мировоззрения учащихся: идей материальности окружающего мира, его познаваемости, представлений о роли практики в познании, о соотношении теории и эксперимента, о диалектическом характере физического знания и границах применимости физических законов и теорий;
формирование политехнических знаний и умений;
экологическое образование учащихся;
развитие познавательного интереса к физике и технике, творческих способностей, осознанных мотивов учения.
Слайд 5

ДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ШКОЛЬНОГО КУРСА ФИЗИКИ

ДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ШКОЛЬНОГО КУРСА ФИЗИКИ

Слайд 6

Основы физики представляют специально отобранную для изучения и педагогически адаптированную, в

Основы физики представляют специально отобранную для изучения и педагогически адаптированную, в

зависимости от общих целей обучения и возрастных особенностей обучаемых, систему знаний о важнейших фактах, понятиях, законах и теориях физики, о научных основах техники, генерализованную вокруг фундаментальных физических понятий, теорий и фундаментальных идей, и о физических методах познания природы.
3. Содержание предметных научных знаний
в школьном курсе физики.
Слайд 7

4. Содержание комплекса вспомогательных знаний в школьном курсе физики. Знания из

4. Содержание комплекса вспомогательных знаний в школьном курсе физики.

Знания из формальной

логики.
Методологические знания.
Философские знания.
1. Онтологии - учении о бытии, его основах, принципах.
2. Гносеологии
3. Аксиологии
4. Праксеологии
Из истории наук и техники
Межпредметные знания
Слайд 8

Учебники физики Учебник представляет собой систему, целостность которой обеспечивается функциональным единством

Учебники физики
Учебник представляет собой систему, целостность которой обеспечивается функциональным единством

его компонентов. В структуру целостной системы учебника входят текстовые и внетекстовые компоненты, которые, в свою очередь, тоже состоят из элементов-подсистем.