Содержание
- 2. Цель урока Организация деятельности по определению фундаментального характера закона всемирного тяготения
- 3. Задачи урока Обучающие: освоить основные этапы открытия всемирного тяготения, границы его применимости, уметь пользоваться законом всемирного
- 4. 1) 3)
- 5. Основные этапы вывода закона всемирного тяготения
- 6. Галилей пришел к выводу, что ускорение свободного падения не зависит от массы тела (брошенные шары одинакового
- 7. Зависимость силы притяжения от масс взаимодействующих тел Тело притягивает землю с такой же по модулю силой
- 8. Зависимость ускорения, сообщаемое Землей любому телу, от расстояния до центра Земли Сравниваем ускорения двух тел разной
- 9. Зависимость силы притяжения между Землей и телом от расстояния между ними Из II3H F~ a, F~
- 10. Запись найденных зависимостей силы тяготения от масс взаимодействий тел и расстояния между ними. F~ M*M3\R2
- 11. Определялось экспериментально Кавендишем 1798 году. Установка представляет собой деревянное коромысло с прикреплёнными к его концам небольшими
- 12. Определяем коэффициент пропорциональности и записать закон всемирного тяготения. G – гравитационная постоянная. Численно равна модулю силы
- 13. Применение закона всемирного тяготения на практике
- 14. Объясняется 1) Движение тел под действием сил тяготения вблизи поверхности Земли 2) Движение планет Солнечной системы
- 15. Область применимости а) Если размеры тел пренебрежимо малы по сравнению с расстоянием между ними б) Если
- 17. Скачать презентацию