Звуковые волны

Содержание

Слайд 2

Цель урока: познакомить учащихся со звуковыми волнами как одним из видов

Цель урока:

познакомить учащихся со звуковыми волнами как одним из видов механических

волн;
воспитывать бережное отноше- ние к своему здоровью и здоровью окружающих.
Слайд 3

Задачи урока: Образовательная: - привести в систему знания учащихся о звуковой

Задачи урока:
Образовательная:
- привести в систему знания учащихся о звуковой волне;
- сформировать

представление о взаимосвязи физики и других наук.
Слайд 4

Задачи урока: Развивающая: - развивать умение связывать имеющиеся знания со знаниями

Задачи урока:

Развивающая:
- развивать умение связывать имеющиеся знания со знаниями в

других областях;
- создать условия для расширения кругозора учащихся и интереса к предмету.
Слайд 5

Задачи урока Воспитательная: научить использовать полученные знания для защиты от вредных

Задачи урока

Воспитательная:
научить использовать полученные знания для защиты от вредных

воздействий звука;
формировать трудолюбие, дисциплинированность и добросовестность.
Слайд 6

Вспомним! Что такое механические волны? Каких двух видов бывают механические волны?

Вспомним!

Что такое механические волны?
Каких двух видов бывают механические волны?
Что такое:
амплитуда;
период;
частота;
длина волны;
скорость

волны.
Какая связь существует между периодом и частотой волны?
Какая связь существует между длиной волны и скоростью ее распространения?
Слайд 7

Мир звуков так многообразен, Богат, красив, разнообразен, Но всех нас мучает

Мир звуков так многообразен,
Богат, красив, разнообразен,
Но всех нас мучает вопрос:
Откуда

звуки возникают?
Что слух наш всюду услаждают?
Пора задуматься всерьез!
Слайд 8

Нас окружает мир звуков Музыкальные инструменты

Нас окружает мир звуков
Музыкальные инструменты

Слайд 9

Нас окружает мир звуков Шум транспорта

Нас окружает мир звуков
Шум транспорта

Слайд 10

Нас окружает мир звуков Голоса людей

Нас окружает мир звуков
Голоса людей

Слайд 11

Нас окружает мир звуков Звуки птиц

Нас окружает мир звуков
Звуки птиц

Слайд 12

Нас окружает мир звуков Звуки животных

Нас окружает мир звуков
Звуки животных

Слайд 13

Нас окружает мир звуков Мы наблюдаем эхо

Нас окружает мир звуков

Мы наблюдаем эхо

Слайд 14

Что такое звук? Звук – это упругие волны, распространяющиеся в газах,

Что такое звук?

Звук – это упругие волны, распространяющиеся в газах, жидкостях,

твердых телах и воспринимаемые ухом человека и животных.
Слайд 15

Звук – продольная волна Поперечная волна Продольная волна

Звук – продольная волна

Поперечная волна
Продольная волна

Слайд 16

Что такое звуковая волна? Механические волны, которые вызывают ощущение звука, называют звуковыми волнами.

Что такое звуковая волна?

Механические волны, которые вызывают ощущение звука, называют звуковыми

волнами.
Слайд 17

Где изучается звук? Раздел физики, в котором рассматриваются свойства звуковых волн,

Где изучается звук?

Раздел физики, в котором рассматриваются свойства звуковых волн, закономерности

их возбуждения, распространения и действия на препятствия, называется акустикой.
Слайд 18

Человеческое ухо способно воспринимать упругие волны с частотой примерно от 16 Гц до 20 кГц.

Человеческое ухо способно
воспринимать упругие волны с
частотой примерно от 16 Гц

до 20 кГц.
Слайд 19

Применение ультразвука медицина военная промышленность (подводный флот) геология и геофизика бытовое

Применение ультразвука

медицина
военная промышленность (подводный флот)
геология и геофизика
бытовое использование (стиральные машины, радары,

дальномеры и др.)
эхолот для определения глубины моря
дробление тел
получение смесей
дефектоскопия
косметология
удаление ржавчины
стерилизация
Слайд 20

Применение инфразвука предсказание штормов на море предсказание землетрясений военное дело рыболовецкий промысел криминалистика изучение поведения животных

Применение инфразвука

предсказание штормов на море
предсказание землетрясений
военное дело
рыболовецкий промысел
криминалистика
изучение поведения животных

Слайд 21

Животные в качестве звука воспринимают волны других частот.

Животные в качестве звука воспринимают волны других частот.

Слайд 22

Скорость звука впервые измерена в 1826 г. Ж. Колладоном и Я.

Скорость звука впервые измерена в 1826 г. Ж. Колладоном и Я.

Штурмом.
t = 8о С
v = 1440 м/с
Слайд 23

Это надо знать!

Это надо знать!

 

 

Слайд 24

Источники звука

Источники звука

Слайд 25

Источник звука – это любое тело, совершающее колебания с частотой от


Источник звука – это любое тело,
совершающее колебания с частотой от


16 до 20000 Гц.
Источники звука бывают естественные и
искусственные.
Слайд 26

Слайд 27

Человек ощущает звук, если существует: - источник звука; - упругая среда

Человек ощущает звук, если существует:

- источник звука;
- упругая среда между ним

и ухом;
- определенный диапазон частот колебаний источника звука –
между 16 Гц и 20 кГц;
- достаточная для восприятия ухом мощность звуковых волн.
Слайд 28

Во всех ли средах распространяется звук?

Во всех ли средах распространяется звук?

Слайд 29

Звук распространяется в любой упругой среде – твердой, жидкой и газообразной,

Звук распространяется в любой упругой среде – твердой, жидкой и газообразной,

но не может распространяться в пространстве, где нет вещества.
Слайд 30

Будет ли звучать будильник, если откачать воздух из-под колокола?

Будет ли звучать будильник, если откачать воздух из-под колокола?

Слайд 31

Скорость звука

Скорость звука

Слайд 32

Скорость звука в различных веществах

Скорость звука в различных веществах

Слайд 33

Вывод Распространение звука происходит не мгновенно, а с конечной скоростью. Для

Вывод

Распространение звука происходит не мгновенно, а с конечной скоростью.

Для распространения звука обязательно нужна среда — воздух, жидкость или твердое тело.
Звук в вакууме распространяться не может, т.к. здесь нет упругой среды, и поэтому не могут возникнуть упругие механические колебания. В каждой среде звук распространяется с разной скоростью.
Слайд 34

Что такое звук? а) колебания возникающие в упругой среде с частотой

Что такое звук?

а) колебания возникающие в упругой среде с частотой от

20Гц до 20кГц
б) колебания возникающие в упругой среде с частотой меньше 20Гц
в) колебания возникающие в упругой среде с частотой больше 20кГц
г) любые колебания возникающие в упругой среде
Слайд 35

Камертон Для настройки музыкальных инструментов был изобретён камертон. Он способен издавать звук одной частоты.

Камертон

Для настройки музыкальных инструментов был изобретён камертон. Он способен издавать

звук одной частоты.
Слайд 36

Подумайте! При полёте большинство насекомых издают звук. Чем это вызывается? а)

Подумайте!

При полёте большинство
насекомых издают звук. Чем это
вызывается?
а) голосовыми связками;
б)

ветром;
в) взмахами крыльев;
г) строением тела
Слайд 37

Подумайте! Какое насекомое – бабочка или муха – делает большее количество

Подумайте!

Какое насекомое – бабочка или
муха – делает большее
количество взмахов крыльями?
а)

они не взмахивают крыльями;
б) муха и бабочка делают
одинаковое количество взмахов;
в) муха;
г) бабочка.
Слайд 38

тест

тест

Слайд 39

Звуковые редакторы позволяют не только записывать и воспроизводить звук, но и

Звуковые редакторы

позволяют не только
записывать и
воспроизводить звук,
но и редактировать


его наглядно с
помощью мыши, а
также микшировать
звуки и применять
различные
акустические
эффекты.
Слайд 40

Звуковые редакторы позволяют изменять качество оцифрованного звука и объём звукового файла

Звуковые редакторы

позволяют изменять качество оцифрованного звука и объём звукового файла

путём изменения частоты дискретизации и глубины кодирования.
Слайд 41

Запомните! Человеческое ухо очень чувствительный прибор. С возрастом из-за потери эластичности барабанной перепонки слух людей ухудшается.

Запомните!

Человеческое ухо очень
чувствительный
прибор. С возрастом
из-за потери
эластичности
барабанной перепонки


слух людей ухудшается.
Слайд 42

Слепота отделяет нас от вещей. Глухота – от людей. Э.Кант Мы

Слепота отделяет нас от вещей. Глухота – от людей. Э.Кант
Мы являемся

частью звукового мира, а видимый мир только
наблюдаем. Слепой человек продолжает общаться с людьми, а глухой лишен звукового общения.
Слайд 43

Причины ухудшения слуха: частое посещение дискотек и чрезмерное увлечение аудио плеерами

Причины ухудшения слуха:

частое посещение дискотек и чрезмерное увлечение аудио плеерами

Слайд 44

Слайд 45

Шумовое загрязнение окружающей среды одна из актуальных проблем на сегодняшний день. Запомните!

Шумовое загрязнение окружающей среды одна из актуальных проблем на
сегодняшний день.

Запомните!

Слайд 46

Домашнее задание §45, выучить понятие звуковые волны и чему равна скорость

Домашнее задание

§45, выучить понятие звуковые волны и чему равна скорость звука

(формулы).
Экспериментальная задача: определить расстояние, на которое распространяется звук.
Подготовить презентацию о применении звука.
Слайд 47

Слайд 48

Слайд 49

Все запечатлено в звуках. Прошлое человека, его настоящее и будущее. Тому,

Все запечатлено в звуках. Прошлое человека, его настоящее и будущее.

Тому, кто не умеет слушать, невнятны советы, которые жизнь дает нам ежеминутно. Лишь тот, кто слышит шум бытия, может принять верное решение. П. Коэльо
Слайд 50

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!