Содержание
- 2. Каждый день - всегда, везде, На занятиях, в игре Смело, чётко говорим И тихонечко сидим.
- 3. Путешествие по стране Картографии»
- 4. Для того, чтобы путешествовать по карте, надо научиться «читать» её. «Читать» карту – не значит читать
- 5. Наша планета имеет неровную поверхность. Огромные пространства заняты морями и океанами, озёрами, множество рек течёт по
- 7. На суше выделяют низменности, возвышенности, горы
- 8. Физическая карта- это географическая карта, на которой изображают поверхность суши, моря и океаны.
- 9. Океаны, моря, реки и озёра- синий, чем глубже участок тем темнее цвет.
- 10. Поверхность суши обозначают разными условными цветами, в зависимости от высоты местности. Высота местности измеряется от уровня
- 11. Работа с учебником стр. 85 рис. 77
- 12. Низкие места высотой до 200м над уровнем моря- это равнины или низменности обозначаются зелёным цветом
- 13. Возвышенности расположенные от 200 до 500м над уровнем моря окрашены в желтый цвет разных оттенков чем
- 14. Горы- коричневый цвет. Чем выше горы тем темнее цвет
- 15. Физминутка К речке быстрой мы спустились, Наклонились и умылись. Раз, два, три, четыре… Вот так славно
- 16. Работа с учебником. -прочитать тему на стр. 86 -зарисовать условные знаки в тетрадь.
- 17. Правила работы с картой: -географические объекты на карте показывают только указкой; - океаны, моря, озёра, равнины,
- 18. Итог урока Какую тему проходили? Назовите условные цвета физической карты? Что обозначается на физической карте условными
- 20. Скачать презентацию