Содержание
- 2. Цель урока Мы пришли сюда учиться, Не лениться , а трудиться! Работаем старательно, Слушаем внимательно.
- 3. Учимся общаться В общении все дни проходят наши, Но искусство общаться – удел немногих, Однако ж
- 4. Девиз урока Красна птица пеньем , а человек уменьем.
- 5. Тема урока: Климат России
- 6. Задание №1 Самостоятельная робота 1.Основные показатели климата? 2.Что называется солнечной радиацией? 3.Что такое суммарная радиация? 4.Можно
- 7. Задание №2 Нарисовать схему суммарной радиации .
- 8. Задание №3 Работа с учебником, стр.94 № 8, о каком атмосферном процессе идет речь?
- 9. Задание №4 Приведите примеры, соответствующие схеме ( на что влияет климат) Климат 1 2 3 4
- 10. Задание №5 Географический диктант: 1.Понижение температуры воздуха ниже 0 градусов С весной и осенью? 2.Очень низкая
- 11. Задание №6 Географический бой. Работа с учебником, стр. 97
- 12. Задание №7 Написать на доске формулу коэффициента увлажнения и прокомментировать ее.
- 13. Задание №8 Дать понятия определений
- 14. Задание №9 Практическая работа Определите тип климата в следующих районах России? 1.Карелия. 2.Подмосковье. 3.Алтай. 4.Север Западной
- 15. Задание №10 Тесты 1.Какой океан оказывает основное влияние на климат России. А.Северный Ледовитый. Б.Атлантический. В.Тихий. Г.Индийский
- 16. 2.Россия расположена в климатических поясах А.Арктическом? Б.Умеренном? В.Субтропическом? Г.Субарктическом?
- 17. 3.Количество воды, которое может испариться при данной температуре, это А.Испарение. Б.Испаряемость. В.Коэфициент увлажнения. Г.Туман.
- 18. 4.Самые высокие температуры воздуха наблюдаются летом: А.На Прикаспийской низменностью? Б.На юге Приморья ( район г. Владивостока)?
- 20. Скачать презентацию