Контрольная работа по теме План и карта

Слайд 2

2. Из всех перечисленных масштабов, выберите самый крупный масштаб: ( 3

2. Из всех перечисленных масштабов, выберите самый крупный масштаб: ( 3

мин)
А - в 1 см – 200 км
Б - в 1 см – 50 км
В – в 1 см – 300 м
Г – в 1 см – 400 км

2. Из всех перечисленных масштабов, выберите самый мелкий масштаб: (3 мин)
А - в 1 см – 100 км
Б - в 1 см – 250
В – в 1 см – 500 км
Г – в 1 см – 15 км

Слайд 3

3. Зеленым цветом на плане показывают: (2 мин) А - рельеф

3. Зеленым цветом на плане показывают: (2 мин)
А - рельеф
Б -

сад
В – заросли кустарника
Г – лес

3. Синим цветом на плане изображены: (2 мин)
А - болота
Б - мосты через реку
В – озера
Г – реки

Слайд 4

4. Найдите соответствующее определение каждому термину: (7 мин) А – азимут

4. Найдите соответствующее определение каждому термину:
(7 мин)
А – азимут
Б – карта
В

– масштаб
Г – географическая широта
Д – глобус
1 – наиболее наглядная модель Земли;
2 – изображение местности в определенном масштабе, условными знаками с использованием картографической проекции;
3 – угол между направлением на север и на предмет, отсчитывается угол по часовой стрелке;
4 – степень уменьшения местности, при ее изображении на карте (плане);
5 – расстояние в градусах от экватора до данной точки.

4. Найдите соответствующее определение каждому термину : (7 мин)
А - горизонталь
Б – план
В – географическая долгота
Г – компас
Д – параллель
1 – подробное крупномасштабное изображение небольшого участка местности условными знаками;
2 - расстояние в градусах от Гринвичского меридиана до данной точки;
3 – линия на карте параллельная экватору;
4 – линия на карте, соединяющая точки с одинаковой абсолютной высотой;
5 – прибор для определения сторон горизонта.

Слайд 5

5. Установите соответствие между характеристиками географической широты и долготы: (5 мин)

5. Установите соответствие между характеристиками географической широты и долготы: (5 мин)
А

– широта
Б - долгота
1 – 90 градусов на Северном полюсе;
2 – отсчитывается от нулевого меридиана;
3 – меняется в пределах от 0 градусов до 180 градусов;
4 – не меняется вдоль линии экватора;
5 – может быть северной или южной.

5 . Установите соответствие между характеристиками географической широты и долготы: (5 мин)
А – широта
Б –долгота
1 – отсчитывается от экватора;
2 – меняется в пределах от 00 до 900;
3 – остается постоянной вдоль меридиана;
4 – составляет 1800 на линии перемены дат;
5 – может быть восточной и западной.

Слайд 6

Практические задания по картам (1 балл за каждый правильный ответ) 6.

Практические задания по картам (1 балл за каждый правильный ответ)

6. Установите соответствие

между территориями и возможными сочетаниями широты и долготы: (10 мин)
А – Австралия
Б – С. Америка
В – Антарктида
1 – только северная широта и западная долгота;
2- только южная широта, а долгота и восточная и западная;
3 – только северная широта и восточная долгота.

6. Установите соответствие между территориями и возможными сочетаниями широты и долготы: (10 мин)
А – Африка
Б – Евразия
В – Ю. Америка
1 – только северная широта, а долгота и восточная и западная;
2- широта северная и южная, долгота и восточная и западная;
3 – широта северная и южная, долгота только западная.