Содержание
- 2. 2. Из всех перечисленных масштабов, выберите самый крупный масштаб: ( 3 мин) А - в 1
- 3. 3. Зеленым цветом на плане показывают: (2 мин) А - рельеф Б - сад В –
- 4. 4. Найдите соответствующее определение каждому термину: (7 мин) А – азимут Б – карта В –
- 5. 5. Установите соответствие между характеристиками географической широты и долготы: (5 мин) А – широта Б -
- 6. Практические задания по картам (1 балл за каждый правильный ответ) 6. Установите соответствие между территориями и
- 8. Скачать презентацию
2. Из всех перечисленных масштабов, выберите самый крупный масштаб: ( 3
2. Из всех перечисленных масштабов, выберите самый крупный масштаб: ( 3
А - в 1 см – 200 км
Б - в 1 см – 50 км
В – в 1 см – 300 м
Г – в 1 см – 400 км
2. Из всех перечисленных масштабов, выберите самый мелкий масштаб: (3 мин)
А - в 1 см – 100 км
Б - в 1 см – 250
В – в 1 см – 500 км
Г – в 1 см – 15 км
3. Зеленым цветом на плане показывают: (2 мин)
А - рельеф
Б -
3. Зеленым цветом на плане показывают: (2 мин)
А - рельеф
Б -
В – заросли кустарника
Г – лес
3. Синим цветом на плане изображены: (2 мин)
А - болота
Б - мосты через реку
В – озера
Г – реки
4. Найдите соответствующее определение каждому термину:
(7 мин)
А – азимут
Б – карта
В
4. Найдите соответствующее определение каждому термину:
(7 мин)
А – азимут
Б – карта
В
Г – географическая широта
Д – глобус
1 – наиболее наглядная модель Земли;
2 – изображение местности в определенном масштабе, условными знаками с использованием картографической проекции;
3 – угол между направлением на север и на предмет, отсчитывается угол по часовой стрелке;
4 – степень уменьшения местности, при ее изображении на карте (плане);
5 – расстояние в градусах от экватора до данной точки.
4. Найдите соответствующее определение каждому термину : (7 мин)
А - горизонталь
Б – план
В – географическая долгота
Г – компас
Д – параллель
1 – подробное крупномасштабное изображение небольшого участка местности условными знаками;
2 - расстояние в градусах от Гринвичского меридиана до данной точки;
3 – линия на карте параллельная экватору;
4 – линия на карте, соединяющая точки с одинаковой абсолютной высотой;
5 – прибор для определения сторон горизонта.
5. Установите соответствие между характеристиками географической широты и долготы: (5 мин)
А
5. Установите соответствие между характеристиками географической широты и долготы: (5 мин)
А
Б - долгота
1 – 90 градусов на Северном полюсе;
2 – отсчитывается от нулевого меридиана;
3 – меняется в пределах от 0 градусов до 180 градусов;
4 – не меняется вдоль линии экватора;
5 – может быть северной или южной.
5 . Установите соответствие между характеристиками географической широты и долготы: (5 мин)
А – широта
Б –долгота
1 – отсчитывается от экватора;
2 – меняется в пределах от 00 до 900;
3 – остается постоянной вдоль меридиана;
4 – составляет 1800 на линии перемены дат;
5 – может быть восточной и западной.
Практические задания по картам
(1 балл за каждый правильный ответ)
6. Установите соответствие
Практические задания по картам
(1 балл за каждый правильный ответ)
6. Установите соответствие
А – Австралия
Б – С. Америка
В – Антарктида
1 – только северная широта и западная долгота;
2- только южная широта, а долгота и восточная и западная;
3 – только северная широта и восточная долгота.
6. Установите соответствие между территориями и возможными сочетаниями широты и долготы: (10 мин)
А – Африка
Б – Евразия
В – Ю. Америка
1 – только северная широта, а долгота и восточная и западная;
2- широта северная и южная, долгота и восточная и западная;
3 – широта северная и южная, долгота только западная.