Обобщающее повторение по теме «Природа Южной Америки»

Ковалева Галина Александровна

г.Старый Оскол
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №21»

Цель урока: Повторить и обобщить тему материк “Южная Америка”; закрепить знания

Задачи:
1. Продолжить формирование представления о целостности природы материка.
2. Развивать образное

ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ МАТЕРИКА

КРАЙНИЕ ТОЧКИ:
СЕВ.
ЮЖН.
ЗАП.
ВОСТ.
ЗАДАНИЕ№1
ОБОЗНАЧИТЬ НА КОНТУРНОЙ КАРТЕ

ИЗ ИСТОРИИ ОТКРЫТИЯ И ИССЛЕДОВАНИЯ МАТЕРИКА ЗАДАНИЕ№2

Христофор Колумб 1492год- открыл Америку

Америго Веспуччи принял участие в 2 экспедициях. Первым описал открытые земли.

Лександр Гумбольдт-немецкий географ-18-19в изучал природу материка.

Вавилов Н.И.-русский ботаник установил центры древних очагов земледелия. (1923-1933)

ЗАДАНИЕ №3 ПОЧЕМУ НА ЗАПАДЕ МАТЕРИКА ГОРЫ, А НА ВОСТОКЕ-РАВНИНЫ?

Снежная лавина (май 1970г) погибло 25 тыс человек

Землетрясения в перуанских Андах

Бразильское плоскогорье

РЕЛЬЕФ ЮЖНОЙ АМЕРИКИ

ЗАДАНИЕ№4
ОБОЗНАЧИТЬ НА К/К
КРУПНЫЕ ФОРМЫ РЕЛЬЕФА

КЛИМАТ

ЗАДАНИЕ№5
ЗАПИСАТЬ КЛИМАТИЧЕСКИЕ ОБЛАСТИ:
А) ТРОПИЧЕСКИЙ ПОЯС
Б) СУБТРОПИЧЕСКИЙ
В) УМЕРЕННЫЙ

ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ

ЗАДАНИЕ№6 Обозначить на к/к крупнейшие реки

Водопады

ЗАДАНИЕ№7
НАЗОВИТЕ ВОДОПАДЫ МАТЕРИКА.
НА КАКИХ РЕЧНЫХ СИСТЕМАХ ОНИ РАСПОЛОЖЕНЫ?

ЗАДАНИЕ№8? ОЗЁРА МАТЕРИКА КАК НАЗЫВАЮТСЯ, ГДЕ РАСПОЛОЖЕНЫ?

ОЗЕРО ТИТИКАКА

ПРИРОДА ЮЖНОЙ АМЕРИКИ

ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ ЗАДАНИЕ№9

КАКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИМЕЕТ ПЕРУАНСКОЕ ТЕЧЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ БЕРЕГОВОЙ ПУСТЫНИ?
Как называеется

ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ

ЗАДАНИЕ№10
В КАКУЮ ПРИРОДНУЮ ЗОНУ ВЫ ПОПАДЁТЕ, ПЕРЕМЕЩАЯСЬ ИЗ ТОЧКИ А

ЗАДАНИЕ №11 КАК НАЗЫВАЕТСЯ ПРЕДСТАВЛЕННАЯ ПРИРОДНАЯ ЗОНА? Где расположена ?

ЗАДАНИЕ №12 НАЗОВИТЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РАСТИТЕЛЬНОГО МИРА, КОТОРЫЕ ВСТРЕЧАЮТСЯ НА МАТЕРИКАХ Африка

В КАКИХ ПРИРОДНЫХ ЗОНАХ ОБИТАЮТ ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ ПТИЦЫ?

ДИКОВИНЫ ЮЖНОЙ АМЕРИКИ. СЕЛЬВА.

ВАМПИР

САВАННА

ПАМПА

ПРЕДСТАВИТЕЛИ ПАМПЫ

ПАТАГОНИЯ

СТУДЕНТ ПЕРЕСЕКАЕТ ПУСТЫНЮ

ИХ РОДИНА-ЮЖНАЯ АМЕРИКА