Содержание
- 2. В мире много интересного, Нам порою неизвестного. Миру знаний нет предела, Так скорей, друзья, за дело.
- 3. ПРОВЕРИМ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
- 4. ПРОЧИТАЙТЕ РАССКАЗ Наш путь шёл от по до через . Затем мы двигались по вдоль к
- 5. ПОХЛОПАЕМ-ПОТОПАЕМ Масштаб показывает, во сколько раз уменьшены все линии на плане по отношению к действительным размерам.
- 6. ПЛАН УРОКА 1. Повторение по теме «Виды изображений поверхности Земли». 2. Определение задач урока. 3. Беседа
- 7. Налево пойдёшь – коня потеряешь. Направо пойдёшь – себя потеряешь, Прямо пойдёшь – богатым будешь.
- 8. Былина «Илья Муромец и разбойники» Кто главный герой? Какое у него настроение? Как вы думаете, почему?
- 9. ВАШИ АССОЦИАЦИИ... Что вы чувствуете, оказавшись в данной ситуации? Есть ли выход из данного положения? Что
- 10. А в жизни нам это нужно?
- 11. СФОРМУЛИРУЙТЕ ТЕМУ УРОКА Стороны горизонта. Ориентирование
- 12. ОПРЕДЕЛИМ ЗАДАЧУ УРОКА Научиться определять стороны горизонта и направления на плане и карте
- 13. ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКУ Эта линия всё время Между небом и землёй. Хоть весь год к ней прошагаем,
- 14. ВСПОМНИМ ОСНОВНЫЕ И ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ СТОРОНЫ ГОРИЗОНТА
- 15. СОСТАВИМ КЛАСТЕР Ориентирование
- 16. СОСТАВИМ КЛАСТЕР По компасу Ориентирование По солнцу, по звездам По местным признакам В лесу На открытой
- 18. ПОДВЕДЕМ ИТОГ: КАК НЕОБХОДИМО ВЕСТИ СЕБЯ, ЕСЛИ ВДРУГ ОКАЗАЛСЯ В НЕЗНАКОМОЙ МЕСТНОСТИ? Существуют различные способы ориентирования.
- 19. КАК УСТРОЕН КОМПАС
- 20. ПРАВИЛА РАБОТЫ С КОМПАСОМ 1. Положите компас на горизонтальную поверхность (или ладонь) 2. Стрелка компаса должна
- 21. ВАШЕ МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ ОБОЗНАЧЕНО КРЕСТИКОМ НА ПЛАНЕ И ВАМ ПРЕДСТОИТ ДОЙТИ ДО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОЙ СТАНЦИИ ЧЕРЕЗ ХВОЙНЫЙ ЛЕС.
- 22. НАРИСУЙТЕ В ТЕТРАДЯХ ЭТУ СХЕМУ, ПОКАЖИТЕ НАПРАВЛЕНИЕ НА СТАНЦИЮ И НАПРАВЛЕНИЕ НА СЕВЕР
- 23. ПРОЧИТАТЬ В УЧЕБНИКЕ НА СТР.17 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ АЗИМУТ Азимут-угол между направлением на север и направлением на
- 24. ПОКАЖИТЕ НА СХЕМЕ, ГДЕ АЗИМУТ
- 25. НАХОЖДЕНИЕ АЗИМУТА ПО ПЛАНУ а) Определите направление на север. б) От точки стояния условно провести линию,
- 26. ПАМЯТКА «ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ АЗИМУТА С ПОМОЩЬЮ КОМПАСА» 1) Поверни компас так, чтобы буква С совпала с
- 27. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАХОЖДЕНИЯ ПРЕДМЕТА В КАБИНЕТЕ Нахождение азимута по плану с помощью транспортира. 1. Определить
- 28. А ТЕПЕРЬ СДЕЛАЕМ ВЫВОД ПО ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ для того, чтобы определить точное направление на предмет, необходимо
- 29. ЗАКРЕПИМ ЗНАНИЯ 1) по азимуту 0º прочертите 6 клеток и поставьте букву Г 2) по азимуту
- 30. У НАС ПОЛУЧИЛОСЬ:
- 31. ОПРЕДЕЛИТЕ ПО КАРТИНКАМ СТОРОНЫ ГОРИЗОНТА
- 32. НАЙДИ ОШИБКУ 1.Для определения азимута достаточно знать, где север. 2.В хвойном лесу точным указанием на север
- 33. Что вы открыли нового на уроке? Чему вы научились сегодня? Чем вам это может помочь? В
- 34. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Ответить на вопрос №3 стр.19 учебника Рабочая тетрадь, стр.20, №5 Параграф 5 пересказ По
- 36. Скачать презентацию