Содержание
- 2. Вопросы,на которые мы должны найти ответы: 1.Что такое параллели и меридианы? 2.Как они выглядят на глобусе
- 3. Что такое параллели? п.18
- 4. Что такое меридианы?
- 5. Самостоятельная работа п.18
- 6. Экватор Экватор представляет собой окружность длиной 40 075 км.
- 7. Проверяем(поставь оценку за таблицу)
- 8. Физминутка «Две сестрицы –две руки»
- 9. 2.Мои географические исследования Учебник стр.49,атлас стр.6-11 1.Определите какую форму имеют меридианы на глобусе? 2.Какую форму имеют
- 10. Посмотрите как могут изображаются меридианы и параллели на картах выполненных в разных картографических проекциях
- 11. Градусная сетка карты Параллели и меридианы составляют градусную сетку карты
- 12. Работа с контурной картой К-к стр.4-5 зад.1,атлас стр.6-7 1.Подпишите значение всех проведенных на карте параллелей и
- 13. 3.Для чего же нужны параллели и меридианы?
- 14. 3.Для чего же нужны параллели и меридианы? Для определения направлений по меридианам и параллелям. Задание в
- 15. А что такое координата? 1. п.18 читаем 2.Сколько параллелей и меридианов можно провести через одну точку?
- 16. Загадки Глобус весь пересекают, Сходятся на полюсах. Постепенно подвигают Стрелки на любых часах. Через сушу, океаны
- 17. Закрепление материала Вопросы стр.49 учебника
- 18. Вопросы, на которые мы должны найти ответы: 1.Что такое параллели и меридианы? 2.Как они выглядят на
- 19. Проверка знаний Электронное приложение к учебнику – тест, тест с краткими ответами оцените себя, поставьте итоговую
- 20. Проверка знаний Географический диктант (краткие ответы на вопросы) 1.Полуокружности, соединяющие географические полюса называют ... 2.Линии, проведенные
- 21. Взаимопроверка Географический диктант (краткие ответы на вопросы) Полуокружности, соединяющие географические полюса называют меридианами. Линии, проведенные параллельно
- 22. Домашнее задание Параграф 18 ТР. Стр.20 (12-13),стр.24 (3) К-к стр.4-5 Тест электронное приложение
- 24. Скачать презентацию