Приглашаем на урок русского языка в 5 класс Герасименко Вера Викторовна учитель русского языка и литературы Мартукска

Содержание

Слайд 2

Повторение - Что такое однородные члены предложения? Задание по картинкам. -

Повторение

- Что такое однородные члены предложения?
Задание по картинкам.
- Что

изображено на картинках?
- Продолжите предложение, используя однородные члены :
В Мартуке много…
по схеме: и .
- Выполнить синтаксический разбор.
- Какие знаки препинания ставятся при однородных членах?
Слайд 3

Знаки препинания при однородных членах 1. , а , но ,

Знаки препинания при однородных членах
1. , а
, но

, да (= но)
4. и , и ,и
5. ,
1. И
2. или
3. да (= и)
Слайд 4

Речевая разминка. Игра «Ассоциации» С какими словами или словосочетаниями ассоциируется у вас Мартук.

Речевая разминка. Игра «Ассоциации»
С какими словами или словосочетаниями ассоциируется у вас

Мартук.
Слайд 5


Слайд 6


Слайд 7


Слайд 8


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14


Слайд 15

Обобщающее слово при однородных членах.

Обобщающее слово при однородных членах.


Слайд 16

Цели урока - Узнать, что такое обобщающие слова, какова их роль

Цели урока

- Узнать, что такое обобщающие слова, какова их роль в

речи
- Научиться находить обобщающие слова
- Научиться правильно расставлять знаки препинания при однородных членах и обобщающих словах
- Продолжить знакомство с родным краем на примере построения предложений и текстов
Слайд 17

Знаки препинания при обобщающем слове и однородных членах : , и

Знаки препинания при обобщающем слове и однородных членах
: , и


: , и - … .
, и -
Слайд 18

Местоимение и наречия всё всегда везде повсюду употребляются в роли обобщающих слов

Местоимение и наречия всё всегда везде повсюду употребляются в роли обобщающих слов


Слайд 19

Сопоставительный анализ предложений Мартук нравится и местным жителям, и гостям. 2.

Сопоставительный анализ предложений

Мартук нравится и местным жителям, и гостям.
2. Мартук нравится

всем: и местным жителям, и гостям.

1. и , и
: и , и
- обобщающее слово

Слайд 20

Перестроим предложение 1. И местным жителям, и гостям – всем нравится

Перестроим предложение

1. И местным жителям, и гостям – всем нравится Мартук.
2.

Всем : и местным жителям, и гостям – нравится Мартук.

и , и - .
: и , и - …

Слайд 21

Работа по картинкам Продолжите предложения с однородными членами по данным картинкам:

Работа по картинкам

Продолжите предложения с однородными членами по данным картинкам:
1.

Наш край богат деревьями: …
2. …. - много рыбы водится в наших озерах.
3. Все: … - следят за чистотой любимого села.
Составьте схемы предложений.
Слайд 22

Творческая работа в группах - На листочках составьте предложение с обобщающим

Творческая работа в группах

- На листочках составьте предложение с обобщающим словом при

однородных членах, не расставляя знаки препинания. Предложите однокласснику поработать с ним: расставить знаки препинания и составить схему.
- Свяжите свои примеры с темой «Наш родной Мартук».
Слайд 23

МАРТУК


МАРТУК

Слайд 24

Найдите соответствия предложений схемам. Знаки препинания не расставлены. 1. Возвышенности Кызылжар,

Найдите соответствия предложений схемам. Знаки препинания не расставлены.

1. Возвышенности Кызылжар, Тас-шолак и

Туйскен представляют рельеф района.
2. В селе Мартук есть два крупных предприятия «Мартук сут» и «Алгабас».
3. Белоствольная берёза и черная ольха эти деревья составляют особую красоту края.
: , и - … .
и - .
: и .
Слайд 25

Домашнее задание - Мини-сочинение «Мой Мартук» («5») - Упражнение 208 («4») - Упражнение 207 («3»)

Домашнее задание

- Мини-сочинение «Мой Мартук» («5»)
- Упражнение 208 («4»)
- Упражнение 207

(«3»)
Слайд 26

- Я чувствовал себя на уроке… - Что нового я узнал

- Я чувствовал себя на уроке… - Что нового я узнал для

себя… - Что понравилось на уроке… - Что не понравилось…


Слайд 27

Спасибо за работу на уроке Успехов в выполнении домашнего задания

Спасибо за работу на уроке

Успехов
в выполнении
домашнего задания