Содержание
- 2. Проверка домашнего задания:
- 3. Что называется платформой? Как возникали платформы и складчатые области? Платформы – крупные устойчивые участки земной коры
- 4. Объясните, чем отличаются платформы от складчатых областей? Платформы – это устойчивые участки земной коры, которые имеют
- 5. К каким участкам земной коры приурочены горы, а к каким равнины? Равнины приурочены к платформам, горы
- 6. На карте «Строение земной коры» найдите и назовите обозначенные платформы. Посмотрите, в основании каких материков лежит
- 7. §10 Природные ресурсы земной коры. Приступим к изучению:
- 8. Земная кора обладает огромными природными ресурсами, включающими в себя земельные и минеральные ресурсы. Земельные ресурсы относятся
- 9. В размещении полезных ископаемых по территории земного шара прослеживаются определенные закономерности
- 10. Минеральные ресурсы – это природные вещества минерального происхождения, находящиеся в земной коре , которые используются человеком
- 11. Месторождением полезного ископаемого называется участок земной коры, в котором в результате тех или иных геологических процессов
- 12. Минеральные ресурсы имеют свои особенности и классификацию по генезису (происхождению). Особенности: Размещение неравномерно в земной коре;
- 15. Выводы: 1) в горах складчатых областей обычно находятся месторождения рудных ископаемых; 2) на платформах рудные месторождения
- 16. Минеральные ресурсы дна Мирового океана : ресурсы шельфа (прибрежная часть океана); ресурсы ложа (глубоководные территории океана).
- 17. Земельные ресурсы нашей планеты – важнейший компонент природных ресурсов. Земельные ресурсы – основа живой природы; включают
- 18. Структура земельного фонда по регионам
- 19. Земельные ресурсы оцениваются по трём показателям: По обеспеченности территорией – на всю страну, регион в целом;
- 23. породы породы
- 31. Изучение нового материала: Используя текст § 10 и рисунок 26 учебника, ответьте на вопросы: 1. На
- 33. Скачать презентацию