Содержание
- 2. Предметные школьные олимпиады являются одной из наиболее массовых форм внеурочной работы по учебным предметам Олимпиады для
- 3. Предметные олимпиады признаны решать задачи: Выявление одарённых детей Повышение эффективности обучения Формирование активной личности
- 4. Олимпиадные задания, какими бы сложными они не были, строятся на основе школьных курсов географии. Задачи лишь
- 5. Для того чтобы подготовить отлично ученика к олимпиаде необходимо: Готовить ученика системно, а не периодически Использовать
- 6. При подготовке к олимпиаде весь материал разбиваю на блоки: Наша планета Земля Материки и части света
- 7. При этом в каждом блоке необходимо учитывать определённую цикличность: Ядро знаний Тренинг Творчество
- 8. Этап - «Ядро знаний». Объяснение нового материала, даётся цельная картина изучаемого. Этап - «Тренинг». Даются дополнительные
- 9. Используемая литература В.П. Максаковский – «Географическая картина мира ( 230 каналов углубления)» - к курсу «Экономическая
- 10. Дополнительная литература Винсон Браун – настольная книга любителя природы – «Как сделать мир природы в своей
- 11. Методическая литература из фонда учителя Серия – «В помощь преподавателю». Серия – «Уроки учительского мастерства» Справочники
- 12. Задания по карте из атласа О.В. Крыловой
- 16. Скачать презентацию