Учитель Макарова Татьяна Борисовна

Август 26, 2022

Главная
География
Учитель Макарова Татьяна Борисовна

Содержание

2. Цель урока : сформировать представление об урбанизации как о всемирном процессе; учить применять различные источники географической
3. План урока: 1.Расселение населения. 2.Город: а) границы; б) размеры; в) пределы роста. 3. Урбанизация и её
4. Расселение - взаимосвязь и взаимоположение населенных пунктов в пределах конкретной территории. Формы расселения зависят от природных
5. Различают четыре формы расселения: временное поселение (дачные поселки, вахтовые поселения нефтяников, охотничьи поселки и т.д.); сельское
6. временное поселение – стойбище оленеводов в тундре
7. формы сельского расселения Групповое Рассеянное Деревня Село Станица Аул Ферма Хутор Характерны для Европы, Азии, Африки
8. Деревня - групповая форма расселения
9. Ферма - рассеянная форма расселения.
10. Город – населенный пункт, выполняющий преимущественно несельскохозяйственные функции. Определение города в разных странах различно: в Швеции,
11. Города возникли в древности в междуречье Тигра и Евфрата, а затем в низовьях и дельте Нила
12. Иерихон – самый древний город мира
13. Дамаск - древнейшая столица мира
14. Рим- древнейшая европейская столица
15. В настоящее время размещение населения все более определяется географией городов, они постепенно становятся основной формой расселения
16. Урбанизация - процесс роста городского населения, увеличения числа городов и их укрупнения, возникновения сетей и систем
17. Три этапа развития урбанизации: начальный этап - XIX век - процесс урбанизации начался в Европе и
18. Примеры проявления В начале XX века в мире насчитывалось 360 больших городов , к началу XXI
19. Уровни и темпы урбанизации
20. Крупнейшие города мира:
21. Шанхай- крупнейший город мира в городской черте
22. Стамбул
23. Сан - Паулу Москва
24. Крупнейшие городские агломерации мира
25. Токио
26. Нью - Йорк
27. Мехико
28. Крупнейшие мегалополисы мира
29. Токайдо- крупнейший мегалополис мира
31. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель урока :
сформировать представление об урбанизации как о всемирном процессе;
учить

применять различные источники географической информации;
обеспечить развитие коммуникативной и информативной культуры учащихся;
прививать чувство любви к родному городу, родной стране, уважение к ее жителям.

Слайд 3

План урока:
1.Расселение населения.
2.Город:
а) границы;
б) размеры;
в) пределы роста.
3. Урбанизация и её

этапы.
4. Общие черты урбанизации и примеры их проявления.
5. Уровни и темпы урбанизации.
6. Проблемы урбанизации.
7. Город и окружающая среда.

Слайд 4

Расселение - взаимосвязь и взаимоположение населенных пунктов в пределах конкретной территории.

Формы расселения зависят от природных особенностей территории, уровня ее хозяйственного освоения и форм населенных пунктов.

Слайд 5

Различают четыре формы расселения:
временное поселение (дачные поселки, вахтовые поселения нефтяников, охотничьи

поселки и т.д.);
сельское
города и городские поселки
урбанизированные пространства и пригородные зоны

Слайд 6

временное поселение – стойбище оленеводов в тундре

Слайд 7

формы сельского расселения
Групповое
Рассеянное
Деревня
Село
Станица
Аул
Ферма
Хутор
Характерны для

Европы, Азии, Африки

Характерны для США, Канады, Австралии

Слайд 8

Деревня - групповая форма расселения

Слайд 9

Ферма - рассеянная форма расселения.

Слайд 10

Город – населенный пункт, выполняющий преимущественно несельскохозяйственные функции.
Определение города в разных

странах различно:
в Швеции, Дании, Финляндии городом считается поселение с числом жителей - 200 человек.
в США - свыше 2,5 тысяч человек,
в Индии - свыше 5 тысяч человек,
в России – от 12 тысяч человек,
Нидерландах - 20 тысяч человек,
Японии - 30 тысяч человек

Слайд 11

Города возникли в древности в междуречье Тигра и Евфрата, а затем

в низовьях и дельте Нила как центры административной власти, торговли и ремесла. С развитием индустрии в них концентрировалось промышленное производство, формировалась инфраструктура, развивались транспортные связи. Города постепенно становились центрами притяжения для всей окружающей территории, возрастала их роль в территориальной организации хозяйства.

Слайд 12

Иерихон – самый древний город мира

Слайд 13

Дамаск - древнейшая столица мира

Слайд 14

Рим- древнейшая европейская столица

Слайд 15

В настоящее время размещение населения все более определяется географией городов, они

постепенно становятся основной формой расселения людей.

Слайд 16

Урбанизация - процесс роста городского населения, увеличения числа городов и их

укрупнения, возникновения сетей и систем городов, а также повышения роли городов в современном мире .

Слайд 17

Три этапа развития урбанизации:
начальный этап - XIX век - процесс урбанизации

начался в Европе и Северной Америке;
2.первая половина XX века - характеризуется ускорением роста городского населения и распространением урбанизации почти на все регионы мира;
3.вторая половина XX века и начало XXI века - еще большее ускорение темпов роста городского населения, развитие больших городов, переход к агломерациям и мегалополисам, что приводит к распространению городского образа жизни на сельскую местность.

Слайд 18

Примеры проявления
В начале XX века в мире насчитывалось 360 больших городов

, к началу XXI века - более 4000. Число городов-миллионеров превысило 400.
20 городов мира имеют численность населения более 10 млн. чел.

В течение XX века численность городского населения возросла с 220 млн. человек до 2,9 млрд.человек, а доля городского населения выросла от 14% до 49%.

3."Расползание" городов, расширение их территории

2. Концентрация населения преимущественно в больших городах

1. Быстрые темпы роста городского населения

Черты урбанизации

Формирование агломераций: Мехико, Сан-Паулу, Сеул, Токио, Нью-Йорк с численностью населения 16-20 млн. чел. Формирование мегалополисов: Токайдо (60 млн.чел.) Босваш (45 млн. чел.),

Слайд 19