Урок – игра «Знатоки географии»

Слайд 2

Цели игры: Развитие познавательных и творческих способностей учащихся. Формирование умения работать

Цели игры:

Развитие познавательных и творческих способностей учащихся.
Формирование умения работать в

группе.
Расширение и углубление знаний учащихся по основным темам географии.
Слайд 3

Задачи урока: Повторить изученный материал (термины, понятия). Систематизировать знания, полученные учащимися

Задачи урока:

Повторить изученный материал (термины, понятия).
Систематизировать знания, полученные учащимися при изучении

данной темы.
Проверить умение использовать полученные знания на практике.
Слайд 4

Напишите название географического объекта (острова), координаты которого равны: 20˚ю.ш. и 46˚в.д.

Напишите название географического объекта (острова), координаты которого равны:

20˚ю.ш. и 46˚в.д.
42ю.ш.

и 147˚в.д.
70˚с.ш. и 40˚з.д.
35˚с.ш. и 136˚в.д.

Мадагаскар

Тасмания

Гренландия

Японские о-ва

Слайд 5

Напишите названия гор, одна из точек которых имеет координаты: 15˚ю.ш. и

Напишите названия гор, одна из точек которых имеет координаты:

15˚ю.ш. и 70˚з.д.


40˚с.ш. и 110˚з.д.
43˚с.ш. и 80˚в.д.
30˚с.ш. и 80˚в.д.

Анды

Кордильеры

Тянь-Шань

Гималаи

Слайд 6

Определите географические координаты: 53˚с.ш. и 14˚в.д. 35˚с.ш. и 140˚в.д. 40˚с.ш. и

Определите географические координаты:  

53˚с.ш. и 14˚в.д.
35˚с.ш. и 140˚в.д.
40˚с.ш. и

117˚в.д.
48˚с.ш. и 1˚в.д.

Берлин

Токио

Пекин

Париж

Слайд 7

Дать определение этим понятиям. Литосфера – Земная кора – Горные породы–

Дать определение этим понятиям.

Литосфера –
Земная кора –
Горные породы–
Землетрясение –


Эпицентр –
Вулкан –

наружная твердая каменистая оболочка земного шара. По – латыни литос – камень.

внешний слой твердой породы, который покрывает Землю.

природные тела, слагающие земную кору.

Подземные толчки и колебания земной поверхности, возникающие при внезапных смещениях и разрывах в земной коре или в верхней части мантии.

гора конической формы из горловины которой выбрасываются горячие газы, пар, пепел, обломки горных пород, а также мощные потоки раскаленной лавы.

место на земной поверхности, находящееся над очагом.

Слайд 8

П А Р А Л Л Е Л Ь Г О

П

А

Р

А

Л

Л

Е

Л

Ь

Г

О

Б

У

С

Р

Э

В

А

Т

О

А

Ш

Т

О

Г

Л

О

Д

А

П

М

О

К

Г

Р

И

З

Н

Т

А

Л

И

З

А

М

У

Т

Л

П

Н

1.

К

Р

Т

А

8.

9.

2.

7.

3.

10.

4.

5.

6.

Кроссворд

К