Великие географические открытия (ВГО)

Содержание

Слайд 2

План: 1. Причины Великих географических открытий. 2. Новые изобретения и усовершенствования.

План:

1. Причины Великих географических открытий.
2. Новые изобретения и усовершенствования.
3. Великие географические

открытия и великие мореплаватели-первооткрыватели.
Слайд 3

Работа с текстом учебника - §1 с.6-7: - Какой представляли Землю

Работа с текстом учебника - §1 с.6-7:

- Какой представляли Землю в

Средневековье?
- Что являлось центром Земли, согласно библейской картине мира?
- На чём основывались представления средневекового человека о дальних странах?
- Какой характер носили географические открытия в средние века?
- Каким народом были совершены многие открытия?
Слайд 4

Причины ВГО 1.Технические изобретения и открытия. 2. Увеличение производства товаров. 3.

Причины ВГО

1.Технические изобретения и открытия.
2. Увеличение производства товаров.
3. Расширение торговли.
4. «Жажда

золота».
5. Поиски новых путей из Европы в Азию, в связи с завоеваниями турок – османов.
Слайд 5

Работа с текстом учебника- §1 с.9-10 - Благодаря каким изобретениям стали возможны дальние заокеанские плавания?

Работа с текстом учебника- §1 с.9-10

- Благодаря каким изобретениям стали возможны

дальние заокеанские плавания?
Слайд 6

Технические изобретения и открытия: 1) появление кормового руля, сменившего рулевые весла;

Технические изобретения и открытия:

1) появление кормового руля, сменившего рулевые весла;
2)

каравеллы(трёх или четырёхмачтовое судно с системой косых и прямых парусов);
3)навигационные приборы:
- компас;
- астролябия ( прибор для определения широты и долготы);
-навигационные карты (обозначались очертания берегов, местонахождения портов, встречающиеся на пути препятствия) - портолан
Слайд 7

Работа с текстом учебника- §1 с.10 - Какая идея родилась в

Работа с текстом учебника- §1 с.10

- Какая идея родилась в Испании?
Конкиста

- период захвата и колонизации Америки (15–16 вв.).
Слайд 8

« Великие географические открытия и великие мореплаватели- первооткрыватели» - § 1 с.10-16

« Великие географические открытия и великие мореплаватели- первооткрыватели» - § 1

с.10-16
Слайд 9

« Великие географические открытия и великие мореплаватели- первооткрыватели» - § 1 с.10-16

« Великие географические открытия и великие мореплаватели- первооткрыватели» - § 1

с.10-16
Слайд 10

План изучение нового материала Португальцы в Индийском океане. Первый раздел мира.

План изучение нового материала

Португальцы в Индийском океане.
Первый раздел мира.
Путешествие Фернана Магеллана.
Последствия

Великих географических открытий.
Слайд 11

Работа с текстом учебника - §2 с.17-18, с.19-20 и заполнение таблицы «ВГО и великие мореплаватели-первооткрыватели».

Работа с текстом учебника - §2 с.17-18, с.19-20 и заполнение таблицы

«ВГО и великие мореплаватели-первооткрыватели».
Слайд 12

Работа с текстом учебника - §2 с.17-18, с.19-20 и заполнение таблицы «ВГО и великие мореплаватели-первооткрыватели».

Работа с текстом учебника - §2 с.17-18, с.19-20 и заполнение таблицы

«ВГО и великие мореплаватели-первооткрыватели».
Слайд 13

Первый раздел мира (1494 г.) Колония – страна или территория, находящаяся

Первый раздел мира (1494 г.)

Колония – страна или территория, находящаяся под

властью иностранного государства, лишенная самостоятельности.
Доминионы- самоуправляющиеся колонии европейских держав.
Метрополия – страна, владеющая колониями.
Слайд 14

Последствия ВГО.

Последствия ВГО.

Слайд 15

Почему их назвали Великими? Почему именно ВГО стали отправной точкой отсчета

Почему их назвали Великими?
Почему именно ВГО стали отправной точкой отсчета нового

периода в истории человечества, который мы называем Новое время?
Слайд 16

Философ Гвардини написал: “Великие географические открытия укрепили веру человека в свои

Философ Гвардини написал: “Великие географические открытия укрепили веру человека в свои

силы, открыли перед ним новые возможности и перспективы. Европа пришла в движение”. Прокомментируйте это утверждение.