Аттестационная работа. Олимпиадные задачи по программированию

Август 6, 2022

Главная
Информатика
Аттестационная работа. Олимпиадные задачи по программированию

Содержание

2. Описание курса Курс «Решение олимпиадных задач по информатике» ориентирован на учащихся 10-11 классов, заинтересованных в углубленном
3. Характеристика образовательного учреждения Местонахождение и юридический адрес – 167001, Республика Коми, г. Сыктывкар, Октябрьский пр., д.59.
4. Описание работы В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ООО) курс информатика
5. Описание работы В рамках курсов «Информатик и ИКТ» и «Компьютерные технологии» обучающиеся знакомятся с прикладными программами
6. Описание работы В рамках курса обучающиеся: изучают различные алгоритмы, исследуют их эффективность, анализируют способы улучшения эффективности
7. Цели и задачи Привитие интереса учащихся к информатике. Отрабатывать навыки нестандартных задач. Развитие логического мышления, смекалки.
8. В результате работы учащиеся должны знать: основные способы решения нестандартных задач; основные понятия, правила, алгоритмы, методы.
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Описание курса
Курс «Решение олимпиадных задач по информатике» ориентирован на учащихся 10-11

классов, заинтересованных в углубленном изучении информатики.
Актуальность курса состоит в том, что он направлен на расширение знаний учащихся по информатике, развитие их теоретического мышления и логической культуры.
Предлагаемый курс содержит теоретический материал и задачи по разделам, которые обеспечат более осознанное восприятие учебного материала.

Слайд 3

Характеристика образовательного учреждения
Местонахождение и юридический адрес – 167001, Республика Коми, г.

Сыктывкар, Октябрьский пр., д.59. Телефон/ факс – 8(8212)31-21-08 e–mail – krfmli@minobr.rkomi.ru Cайт – www.sfml.ru

Слайд 4

Описание работы
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования

(ФГОС ООО) курс информатика входит в предметную область «Математика и информатика».
Общеобразовательный курс информатики – один из основных предметов, способный дать обучающимся методологию приобретения знаний об окружающем мире и о себе, обеспечить эффективное развитие общеучебных умений и способов интеллектуальной деятельности на основе методов информатики, становление умений и навыков информационно-учебной деятельности на базе средств ИКТ для решения познавательных задач и саморазвития.

Слайд 5

Описание работы
В рамках курсов «Информатик и ИКТ» и «Компьютерные технологии» обучающиеся

знакомятся с прикладными программами офисного пакета, основными понятиями, алгоритмами и основами программирования.
В рамках курса «Олимпиадные задачи по информатике» обучающиеся знакомятся с различными средами программирования и структурами данных сред, изучают нестандартные алгоритмы решения задач и задачи, требующие нестандартного подхода к решению.

Слайд 6

Описание работы
В рамках курса обучающиеся:
изучают различные алгоритмы, исследуют их эффективность, анализируют

способы улучшения эффективности алгоритмов
работают в группах, старшие оказывают помощь младшим в объяснении материала
решают задачи различных олимпиад и соревнований (самостоятельно, группой, с учителем-наставником)
Принимают участие в соревнованиях, проводимых лицеем и университетом для студентов и учащихся различных учебных заведений

Слайд 7

Цели и задачи
Привитие интереса учащихся к информатике.
Отрабатывать навыки нестандартных задач.
Развитие логического

мышления, смекалки.
Развитие кругозора, мышления, исследовательских умений учащихся и повышение их общей культуры.
Развитие у учащихся умений действовать как самостоятельно, так и в группе.
Формирование умений выдвигать гипотезы, строить логические умозаключения, пользоваться методами аналогии, анализа и синтеза.

Слайд 8

В результате работы учащиеся должны знать:
основные способы решения нестандартных задач;
основные понятия,

правила, алгоритмы, методы.
Учащиеся должны уметь:
решать нестандартные задачи, применяя изученные методы;
применять основные понятия, правила при решении логических задач;
создавать модели задач, применяя различные структуры данных конкретной программной среды;

Аттестационная работа. Олимпиадные задачи по программированию

Содержание

Описание курсаКурс «Решение олимпиадных задач по информатике» ориентирован на учащихся 10-11

Характеристика образовательного учрежденияМестонахождение и юридический адрес – 167001, Республика Коми, г.

Описание работыВ соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования

Описание работыВ рамках курсов «Информатик и ИКТ» и «Компьютерные технологии» обучающиеся

Описание работыВ рамках курса обучающиеся:изучают различные алгоритмы, исследуют их эффективность, анализируют

Цели и задачиПривитие интереса учащихся к информатике.Отрабатывать навыки нестандартных задач.Развитие логического

В результате работы учащиеся должны знать:основные способы решения нестандартных задач;основные понятия,

Похожие презентации