Аттестационная работа. Программа дополнительного образования клуба Web-мастеров

Август 8, 2022

Главная
Информатика
Аттестационная работа. Программа дополнительного образования клуба Web-мастеров

Содержание

2. Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Самарский лицей информационных технологий городского округа Самара -
3. Общая характеристика курса Основа курса — личностная, практическая и продуктивная направленность занятий. Одна из целей обучения
4. Цель: • научить учащихся ориентироваться и продуктивно действовать в информационном Интернет - пространстве, используя для достижения
5. Задачи: • познакомить с видами веб - сайтов, их функциональными, структурными и технологическими особенностями; • сформировать
6. Характерная для учебного курса форма организации деятельности обучающихся Реализации данных задач в полной мере способствует системно-деятельностный
7. Актуальность Современные школьники проявляют большой интерес к Интернету. Рано или поздно многие из них задумываются о
8. Содержание программы: Этические нормы работы с информацией, информационная безопасность личности Создание сайта в программе Microsoft FrontPage
9. Содержание программы: Виды гиперссылок. Способы создания, обеспечение правильной работы. Графика и анимация на web-странице. Графические форматы:
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Самарский лицей информационных технологий

городского округа Самара - учебное заведение элитного типа, реализующее инновационную авторскую концепцию "Информационные технологии в личностно-ориентированном развитии всех участников педагогического процесса". Каждому обучающемуся СамЛИТ созданы условия для самореализации, определения собственной образовательной траектории, успешной социализации и адаптации в современном информационном обществе.
В лицее накоплен богатейший опыт по применению новых информационных технологий в образовании: разработаны образовательные программы и учебно-методические комплексы по объектно-визуальному программированию и мультимедиа, офисным и телекоммуникационным технологиям, компьютерному дизайну и презентационной графике.

Слайд 3

Общая характеристика курса
Основа курса — личностная, практическая и продуктивная направленность занятий.

Одна из целей обучения информатике — предоставить ученикам возможность личностного самоопределения и самореализации по отношению к стремительно развивающимся информационным технологиям и ресурсам. Для достижения данной цели необходимо, чтобы при изучении общих для всех сетевых технологий каждый учащийся мог создавать личностно значимую для него образовательную продукцию. Такой продукцией в данном курсе является веб - сайт. Осознание и присвоение учащимися достигаемых результатов происходят с помощью рефлексивных заданий. Такой подход гарантирует повышенную мотивацию и результативность обучения.

Слайд 4

Цель:
• научить учащихся ориентироваться и продуктивно действовать в информационном Интернет -

пространстве, используя для достижения своих целей создаваемые веб - ресурсы;
• сформировать у них целостное представление об информационной картине мира средствами «Всемирной паутины». Научить способам представления информации в сети Интернета;
• познакомить со способами научно-технического мышления и деятельности, направленными на самостоятельное творческое познание и исследование информационной части сетевого пространства;
• реализовать коммуникативные, технические и эвристические способности учащихся в ходе проектирования и конструирования сайтов;
• сформировать элементы информационной и телекоммуникационной компетенций по отношению к знаниям, умениям и опыту конструирования веб - сайтов.

Слайд 5

Задачи:
• познакомить с видами веб - сайтов, их функциональными, структурными и технологическими

особенностями;
• сформировать навыки элементарного проектирования, конструирования;
• дать первичные навыки программирования на языках HTML, CSS; познакомить с основами веб - дизайна;
• научить основам работы с программами Share Point Designer, Adobe PhotoShop
• сформировать навыки работы в коллективе с комплексными веб - проектами;
• создать и разместить в сети Интернета собственный веб-сайт по выбранной тематике.
• создать условия для овладения основами продуктивного взаимодействия и сотрудничества со сверстниками и взрослыми.

Слайд 6

Характерная для учебного курса форма организации деятельности обучающихся
Реализации данных задач в

полной мере способствует системно-деятельностный подход в обучении, который заложен в новые образовательные стандарты.
Системно-деятельностный подход при организации процесса обучения в рамках данной рабочей программы предполагается применение следующих образовательных технологий: диалогового обучения, технологии уровневой дифференциации, проблемного обучения, технологию критического мышления, игровых технологий.
Формы организации учебного процесса: индивидуальная, практикумы.

Слайд 7

Актуальность
Современные школьники проявляют большой интерес к Интернету. Рано или поздно многие

из них задумываются о создании собственного Web-сайта. Кто-то использует специализированное программное обеспечение, такое как Adobe DreamWeaver, Microsoft FrontPage или Microsoft SharePoint Designer, кто-то специализированные веб-сайты, другие же пытаются освоить HTML, CSS, PHP. Первый и второй способы по-своему хороши – они предлагают быстро создать сайт любой сложности, не требуя ни каких специальных знаний, кроме знаний интерфейса самой программы. Изучение языков и стилей, наоборот, наиболее медленный способ для создания сайта. Но с другой стороны, позволяет развивать логическое мышление и воображение, работать с шаблонами, разбираясь в коде, разрабатывать и создавать уникальные сайты.

Слайд 8

Содержание программы:
Этические нормы работы с информацией, информационная безопасность личности
Создание сайта в

программе Microsoft FrontPage
Современные технологии сайтостроения. Понятие web-страницы, web-сайта. Браузер, виды браузеров. Знакомство с wisiwig-редактором Microsoft FrontPage.
Создание простейшей страницы. Способы форматирования текста, добавления изображений.
Основные компоненты web-страницы, варианты их размещения.
Табличная структура страницы: преимущества и недостатки. Создание страницы с табличной структурой
Основы цветоведения для web-дизайнера. Цветовые решения для сайта.

Слайд 9

Содержание программы:
Виды гиперссылок. Способы создания, обеспечение правильной работы.
Графика и анимация на

web-странице. Графические форматы: преимущества и недостатки.
Понятие web-сайта. Создание структуры сайта. Организация файловой структуры сайта.
Домашняя страница: виды, способы оформления. Разработка дизайна домашней страницы
Демонстрация сайта
Подготовка к фестивалю «Компьютерная страна»
Фестиваль Компьютерная страна.
Анализ работ участников фестиваля

Аттестационная работа. Программа дополнительного образования клуба Web-мастеров

Содержание

Краткая характеристика образовательного учрежденияМуниципальное автономное общеобразовательное учреждение Самарский лицей информационных технологий

Общая характеристика курсаОснова курса — личностная, практическая и продуктивная направленность занятий.

Цель: • научить учащихся ориентироваться и продуктивно действовать в информационном Интернет -

Задачи:• познакомить с видами веб - сайтов, их функциональными, структурными и технологическими

Характерная для учебного курса форма организации деятельности обучающихсяРеализации данных задач в

АктуальностьСовременные школьники проявляют большой интерес к Интернету. Рано или поздно многие

Содержание программы:Этические нормы работы с информацией, информационная безопасность личностиСоздание сайта в

Содержание программы:Виды гиперссылок. Способы создания, обеспечение правильной работы.Графика и анимация на

Похожие презентации