Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности для 1-4 классов В мир проектов с Перволого

Август 10, 2022

Главная
Информатика
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности для 1-4 классов В мир проектов с Перволого

Содержание

2. Внеурочная деятельность в виде работы над проектами – адекватная модель успешного поведения в современной жизни, предполагающая
3. Краткая характеристика образовательного учреждения МКОУ Лендерская СОШ имеет давнюю историю и насчитывает более 120 лет. Школа
4. Цель программы: овладение младшими школьниками навыками работы на компьютере, умением работать с различными видами информации, освоение
5. Применяемые формы проектной деятельности Планируется выполнение следующих типов проектов: информационные, творческие, игровые, практико-ориентированные. Ожидаемые результаты обучения
6. Основное содержание ПервоЛого обладает всеми мультимедийными и Интернет-возможностями своего "старшего брата" - программы ЛогоМиры. В программу
7. Планирование проектной деятельности по классам
8. Методы диагностики образовательного результата Сегодня, в условиях личностного ориентированного обучения, все чаще происходят: смещение акцента с
9. http://ddtna9line.ru/wp-content/uploads/2014/10/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B-%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%BE.jpg
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Внеурочная деятельность в виде работы над проектами – адекватная модель успешного

поведения в современной жизни, предполагающая инициативу, предприимчивость и ответственность за начатое дело и вовлеченных в него людей.
Программа ПервоЛого интегрирует графику, программирование, мультипликацию, звуки и позволяет осуществлять проектный подход к занятиям по всем направлениям учебного плана, а так же объединять на одном уроке различные школьные дисциплины.
Лого – эффективное программно-педагогическое средство, развивающее интеллект, умение решать задачи, познавательные способности и творческое мышление детей.

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения
МКОУ Лендерская СОШ имеет давнюю историю и насчитывает

более 120 лет. Школа расположена в поселке, градообразующем предприятием которого является леспромхоз. В школе обучается 90 детей. Наполняемость классов от 4 до 15 человек. Поселок находится в глубинке Карелии, удален от населенных пунктов, отсутствует хорошее транспортное сообщения. Поэтому учащиеся школы ограничены в возможностях выхода на другие образовательные учреждения. Тем не менее, ребята активно принимают участие в различного уровня мероприятиях, где занимают призовые места.
Проектно-исследовательская деятельность – это еще одна возможность заявить о себе в разных конкурсах, не смотря на место проживания.

Слайд 4

Цель программы: овладение младшими школьниками навыками работы на компьютере, умением работать

с различными видами информации, освоение основ проектно-творческой деятельности.
Основные задачи программы:
- освоение навыков работы на компьютере при использовании интегрированной графической среды ПервоЛого;
- овладение умением работать с различными видами информации;
- приобщение к проектно-творческой деятельности.

Слайд 5

Применяемые формы проектной деятельности
Планируется выполнение следующих типов проектов: информационные, творческие, игровые,

практико-ориентированные.
Ожидаемые результаты обучения – умение самостоятельно осуществлять творческие проекты в интегрированной мультимедийной среде ПервоЛого.

Слайд 6

Основное содержание
ПервоЛого обладает всеми мультимедийными и Интернет-возможностями своего "старшего брата" -

программы ЛогоМиры. В программу входят: графический редактор, музыкальный редактор, до сотни черепашек, 64 полноцветных формы для них и многое другое.

Таким образом, ученики имеют мощный инструмент для создания собственных проектов, в том числе мультимедийных презентаций на любую тему.

Слайд 7

Планирование проектной деятельности по классам

Слайд 8

Методы диагностики образовательного результата
Сегодня, в условиях личностного ориентированного обучения, все чаще

происходят: смещение акцента с того, что учащийся не знает и не умеет, на то, что знает и умеет по данной теме; перенос акцента с оценки на самооценку. В этой связи большие возможности имеет портфолио, под которым подразумевается коллекция работ учащегося, демонстрирующая его усилия, прогресс или достижения в определенной области. На занятиях в качестве портфолио выступает личная файловая папка, содержащая все работы компьютерного практикума, выполненные учеником в течение учебного года. На занятиях используется такая форма контроля, как оценка и защита разработанных проектов, а также участие в конкурсах проектов.

Слайд 9

Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности для 1-4 классов В мир проектов с Перволого

Содержание

Внеурочная деятельность в виде работы над проектами – адекватная модель успешного

Краткая характеристика образовательного учрежденияМКОУ Лендерская СОШ имеет давнюю историю и насчитывает

Цель программы: овладение младшими школьниками навыками работы на компьютере, умением работать

Применяемые формы проектной деятельностиПланируется выполнение следующих типов проектов: информационные, творческие, игровые,

Основное содержаниеПервоЛого обладает всеми мультимедийными и Интернет-возможностями своего "старшего брата" -

Планирование проектной деятельности по классам

Методы диагностики образовательного результатаСегодня, в условиях личностного ориентированного обучения, все чаще

http://ddtna9line.ru/wp-content/uploads/2014/10/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B-%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%BE.jpg

Похожие презентации

Краткая характеристика образовательного учреждения
МКОУ Лендерская СОШ имеет давнюю историю и насчитывает

Применяемые формы проектной деятельности
Планируется выполнение следующих типов проектов: информационные, творческие, игровые,

Основное содержание
ПервоЛого обладает всеми мультимедийными и Интернет-возможностями своего "старшего брата" -

Методы диагностики образовательного результата
Сегодня, в условиях личностного ориентированного обучения, все чаще